4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，教師在王卉老師的組織下，成立了校園教師廣場舞，大課間充滿了歡歌炫舞。
三、管理責任制
1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發現問題及時解決，並提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：上午第二節課下課後，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。組織學生集合，全校跑操。
3、班主任負責制：各班主任第二節課下課後，就必須全部到達班級,迅速組織本班學生站成跑操隊形，維持好本班學生的紀律、安全。平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施
1、時間安排。每天上午第二節課後30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味遊戲，由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：
組長：王套民
副組長：崔瑞玲、張巨集偉、湯建州
成員：各班班主任及體育體育教師
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關係，有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。
4、安全保障。學校按班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。 各班主任進行現場活動指導，並督促學生注意安全。
5、激勵措施。活動實行考核激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考核分為兩方面：
一是對教師的考核。所有教師都要參與到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。
為調動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。
五、大課間活動流程：
（一）每週星期
一、三、四、五
1、上午第二節下課後，迅速到操場集合，進行操前小讀，10：10分在體育老師帶領下，集體慢跑，要求跑的整齊，口號響亮
2、下午大課間：學生大課間在各班主任的帶領下開展各項有意義的活動：跳長短繩、羽毛球、桌球、實心球（在老師要求下安全進行）
4、大課間組織趣味比賽：立定跳遠接力賽、實心球接力賽，1分鐘跳繩團體賽，拔河比賽等
（二）每週星期二
上午大課間舉行公升國旗儀式（具體由團支部組織，體育教師協助）
下午大課間同上
六、分專案活動內容安排：分專案活動時，各班可自主選擇活動內容，鼓勵創編，活動時應提前準備好活動器材。盡量做到顧全點麵，讓每個學生活動起來，並注意安全。
七、進退場及場地安排：
進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據班級下樓的先後順序依次安排班級站位，並劃定班級分散活動場地。
樊相鎮中心校
2023年9月
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