班名：螞蟻班
班級介紹：
我們是活潑快樂的「小不點」，別看我們渺小，但我們不缺少力量和志向。我們心大志大，有著良好的習慣和可貴的精神---團結勤勞,我們每天成群結伴出行，來來往往忙碌,朝著目標前進。
主題：團結是力量勤奮是希望
口號：腳踏實地努力進取
班級公約
小螞蟻向前衝良好習慣記心中。
小螞蟻趕快衝勤奮努力不放鬆。
小螞蟻快快衝你追我趕齊行動。
小螞蟻衝衝衝向著目標去進攻。
主題文化板塊
一 、後牆黑板上的內容—團結是力量勤奮是希望分三個版塊，左邊是螞蟻精神詮釋中間是小螞蟻約定右邊是螞蟻足跡（榮譽欄學生作品欄班級之星
小螞蟻約定
上課時要專心做作業要認真
下課時不亂跑排隊時守秩序
班集體要愛護講團結要友善
對師長要尊敬對同學要友好
愛勞動講衛生不怕髒不怕累
有困難不畏懼小螞蟻做榜樣
好習慣心中記小螞蟻在努力
二圖書角-----螞蟻糧倉
三牆上是寄語
1 勤奮吧，你的明天會精彩！
2 在快樂中成長，在耕耘中收穫！
3幫助別人，快樂自己
4 人心齊，泰山移。
螞蟻精神詮釋
螞蟻雖然很小，很平常，但在他們的群體生活中有著許多值得人們讚賞的特點，他們能夠團結合作，工作起來，勤勤懇懇，自覺奉獻，遇到外敵時，他們如同勇猛的戰士，個個奮勇向前，頑強拼搏。螞蟻還有未雨綢繆的大志，夏天就開始為遙遠的冬天儲備食物。
705班級文化建設方案
一 指導思想 幽雅的班級環境有著春風化雨，潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放，牆面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態文化。學生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。建設健康積極的班級文化，可以增強學生對班級生活的興趣，從而熱愛生活 熱愛文化學習，從而形成健康向上的班風。二 總體目標 讓班級充滿青春活...
142班文化建設之班級文化建設方案
142班班級文化建設框架方案 構建班級主題文化 1 在構建主題文化時，你將採取哪些具體操作方法 成立班級文化建設隊伍，方案，制定方案，和全班同學共同學習班級文化建設方案，落實到位 2 班級口號 戰勝自我，超越夢想 3 班級目標 樂於學習 善於溝通 勇於承擔 敢於創新 4 班風 班訓 團結 求實，文明...
四 2 班級文化建設方案
張玉霞班級名字 靜水一方 象徵著我們的家是一方安靜的水潭，在這裡有寧靜的潭水，無風時不會激起漣漪。明月當空，靜水潭中印出一輪圓月，無數顆智慧型之星在水波裡閃閃爍爍，各自書寫著自己獨特的風景。班風 優 雅 勤 班訓 靜納百川定能生慧 敬 尊敬父母尊敬教師 靜 遵規守紀專心學習 淨 衣著整潔言行文明 競...