雙語一年級一班班級文化建設方案

一、指導思想：

班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期，為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發展的良好環境，啟迪學生思想，昇華學生人格，陶冶學生情操，使文明守紀、勤奮讀書、樂於助人蔚然成風。

二、主題：

彰顯個性炫班級風采

三、建設新班級文明

新課程教學表示滴系一種動向和靜態相結合滴學習過程，教室和生涯緊緊相連滴一種學習情態。它需要師生、生生證明有動向和靜態滴交換；需要時常地有大批資訊滴彌補；需要同窗證明滴協作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面牆，讓每1面牆全說話。

1、圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發學生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。引導和鼓勵每乙個學生把自己最喜愛看的書和報紙拿出來與他人交流，資源共享，既可以培養學生的奉獻精神，又是對他們進行集體主義教育的有效突進。

班級竟聘圖書管理員活動，可以充分調動學生的讀書積極性，使圖書角發揮其應該有的文化源的作用。

3、盆景裝飾：班級學生自願捐獻盆景，裝飾在教室木櫃上，美化教室環境，淨化空氣，培養學生審美意識、團隊意識和健康的生活觀。

5、書畫園地：揭示學生俺動手創造滴剪貼畫、書法美術做品等，薰染學生滴脾氣。

6、你追我趕。為培植學生滴小組協作精力，咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進展評比，1周一評，優異小組獎賞一面小獎章。