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主題架構
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活動過程
第一階段：交流討論、確定主題（說家鄉，道家鄉，初步走進家鄉花饃文化
活動目標：
1、通過說家鄉、道家鄉，感受家鄉風景優美，物產豐富，文化豐富多彩，從而激發學生熱愛家鄉的思想感情。
2、激發學生好奇心和求知慾，初步形成問題意識和從事**活動的主動態度。
3、制定活動方案，形成初步規劃能力
活動準備：
清徐美麗風景圖、花饃**、收集家鄉有關的文化知識、填寫活動方案。
活動流程
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活動過程
第二階段： 分工合作，收集資料
活動目標：
1、通過採訪、查閱書籍、電腦、實地觀察等實踐活動，增強收集資料的能力，發展社會交流能力與語言表達能力及團結協作精神。
2、學會從身邊發現問題、思考問題的意識，初步具有解決問題的態度和能力。
3、在活動、參與中能感受到快樂，感受到與他人交往的樂趣。
4、了解花饃的知識，初步感受花饃的豐富文化
活動準備：
照相機，手機、記錄本、筆、擬好的提綱、活動計畫表
活動流程
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活動過程
第三階段：展示交流：（千姿百態饃文化悠悠歲月家鄉情）
活動目標：1、以小組為單位完成成果的展示，在展示自己研究成果的同時，培養了學生的語言表達能力、表演能力、與人交往的能力。
2、感受自己參與其中的快樂。
活動準備
假髮、老人的衣服、排練節目、採訪**、**、做花饃用的工具
活動流程
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活動過程
第四階段：總結評價、拓展延伸。
活動目標：
1、讓學生了解了自己的優缺點，學會欣賞他人，激勵學生積極進步。
2、通過拜師學藝，親自動手做花饃，實踐能力得以提高。
3、自己創作喜歡的花饃，在創作中激發了學生的想象力與創新能力。
活動準備
提前鬧好麵、照相機
活動流程
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活動方案設計尾頁
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綜合實踐活動方案設計
活動內容活動時間 我家的開心辭典第二週 第1課時活動地點 本班教室 活動目標 認識自己，善待他人，加強合作，了解並掌握與他人友 好相處的辦法，做到公正 互助 誠信 利他。活動預設 一 匯入活動 1 看過節目 開心辭典 嗎？覺得怎麼樣？2 談話 每個人都有自己的家，家是最溫暖的地方，與家人在一起的那分...
小學綜合實踐活動方案設計
動畫對小學生的影響 一 課題的提出 背景 當今動畫片製作飛速發展，製作精美 情節精彩 語言有魅力 有感召力 動感效果強的動畫片特別吸引小學生，小學生都很喜歡看動畫片，很多學生對很多動畫片耳熟能詳，對很多動畫角色崇拜至極，為什麼小學生特別喜歡看動畫片？因為這是乙個接近學生生活的話題，學生非常感興趣的話...
小學綜合實踐活動及活動方案設計
奇妙的動物朋友 主題 奇妙的動物朋友 一 課題的提出 當今社會中有很多人都在倡導保護我們身邊的動物朋友，但是許多珍稀動物瀕臨滅絕的現象依舊頻發。動物在逐漸滅絕，對生物的多樣性有特別嚴重的影響。什麼原因造成動物正在走向絕種的邊緣，是乙個值得深思的問題。通過對動物園裡的動物的研究，我們將培養學生熱愛動物...