一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以「弘揚個性特長，提高身體素質，培養體育精神」為特色辦學理念，深入實施素質教育，全面推進教育教學改革，進一步優化學校管理，豐富學校內涵，提公升學校品位。遵循「特色專案—學校特色—特色學校」的層層推進，形成較鮮明的辦學特色。
二、 主要目標
總體目標：以「弘揚個性特長，提高身體素質，培養體育精神」為特色辦學理念，力爭通過三至四年時間，通過「特色專案——學校特色——特色學校」的推進，實現我校「質量立校、科研興校、特色強校」的目標，把學校建成社會讚譽、家長滿意、領導放心、師生依賴的一流品牌學校。
階段目標：
第一階段：2023年9月——2023年8月
調查分析，根據學校實際選準要建立的優勢專案（田徑、象棋），制定規劃，並組織實施。初步構建優勢專案的內容體系、實施途徑和評價機制。
第二階段：2023年9月——2013、8月
通過單項特色的建設及拓展，完善優勢專案的內容、實施途徑、評價方式等的基礎上，通過田徑、象棋專案，帶動其他體育運動的蓬勃開展，使教師、學生大面積參與學校體育運動，掌握技能，愉悅身心，鍛鍊身體。通過教師指導、參與、比賽把學生從課堂帶到操場，走向社會。多角度，深層次地豐富了教學經驗，從而樹立嶄新的素質教育的教育理念。
形成鮮明的辦學風格，即形成學校特色。
第三階段：2013、9月——2014、8月
通過近三年的打造，抓住一點，影響全面，從體育的崛起，帶動五育並舉，以體育德，以體益智，以體強志，以體養性，以體會友，以體興校，使學校形成鮮明辦學風格，學生有特長的基礎上，將其拓展成學校的辦學個性，成為全面深化素質教育，提高教育教學質量的有效載體，最終實現特色學校的目標。
三、 實施步驟
第一步，鞏固特色專案。田徑、象棋作為我校的傳統專案，我們要保持，要發展。一要擴充套件教學隊伍；二要形成梯隊；三要學生廣泛參與，田徑、象棋在全縣處於領先地位，創區級特色專案。
第二步，形成體育特色。在田徑、象棋的帶動下，改革體育評價體系，強健學生體魄，在其它體育運動專案中均有較大突破。
第三步，建立特色學校。"體育展視窗，德育為先導，智育是重點，美育抓薰陶"將是我校的辦學個性。
四、 具體措施
1、以田徑、象棋為突破口，由德育處和體育組老師負責，編制簡單易行的田徑、象棋教材，針對不同年級提出不同要求；每個年級抽出乙個班作為象棋實驗班，逐步掌握，逐步推廣；每班每週抽出一節體育課或活動課專上田徑、象棋；三至六年級各班成立男女田徑、象棋隊，分為班級、年級、校級活動小組，制訂聯賽章程，並定期進行對抗賽；用乙個學期的時間由體育組老師對全體教師進行分期分批培訓，重點是中青年教師，主要講授田徑、象棋基本知識，做到會組織、會訓練、會裁判；舉辦校園"體育節"，利用兩周的時間進行一系列活動；制定學生考核細則，對田徑、象棋運動的各項指標進行檢測評定。以點帶面，推動其它體育運動專案的蓬勃開展。
2、德育處負責牽頭，結合教導處、體育組的老師共同進行教科研。
3、開展豐富多彩的學校群眾性體育活動。健全廣播操、眼保健操制度，嚴格做操紀律；舉辦各類師生競比賽，活躍師生課餘生活，切實增強師生身體素質，培養終生體育的意識和習慣。
4、營造濃厚校園體育文化。張貼有關體育、全民健身有關標語和體育明星**，利用牆報等宣傳陣地加強宣傳，提高參加鍛鍊的積極性與自覺性。
5、家校結合，進一步推動體育特色學校建設。通過發告家長書、舉辦家長座談會、書面聯絡卡等形式，宣傳「一人鍛鍊，一人身體好；全家鍛鍊，全家身體好」；利用家長學校，給家長傳授體育知識，引起家長對孩子體育活動的關心和支援，以便回家對子女進行教育，為子女創設良好的家庭體育學習環境；學校制訂課外體育作業登記本，由體育教師布置每週鍛鍊內容，由班主任或體育委員負責發放、檢查，家長對子女的鍛鍊活動督促及簽字；邀請家長參與學校體育競技活動。
6、鼓勵教師、學生積極探索，及時總結，每學期收集相關文章訂成專集。
7、把體育內容滲透到各科教學中，語文學科成立「小作家」文學社，描寫體育運動，報道體育運動；數學學科通過量、畫球場等接觸體育運動；思品宣傳體育精神，**歌唱體育精神，美術表現運動形象等等。
8、不斷歸納、總結體育精神，使它成為學風、班風、教風和校風，使體育起到育德、益智、強志、健體、養性的作用，培養「敏學、自信、讚美、快樂」的師生風貌，帶動學校工作走上新的台階。
惠安縣中螺陽中心小學
2023年9月
虹橋中心小學建立英語特色學校方案
3 開展資訊科技與英語教學整合實驗研究，即開展網路壞境中的英語研究性學習，拓展眼界，學習外界的先進教學方法，並利用網路中鮮活的材料豐富自己的頭腦，活化自己的課堂。4 編寫校本課程 英文歌謠 幽默英文對話 英文押韻小詩 英文故事等英語材料，形成系統的校本課程。5 鼓勵英語教師積極參加專業學習及各模擬賽...
如何建立體育特色學校
隨著課程改革的不斷深入，建立體育特色學校，己成為國內中小學體育改革的潮流，很多學校以建立體育特色學校為載體，大膽進行教學改革，不僅促進了學校整體工作的開展，而且增強了學生的體魄，陶冶了學生的情操，開發了學生的智力，提高了學校的辦學品味，不僅貫徹了 健康第一 的體育思想，而且增強了學生終身體育的意識，...
中心小學建立英語特色學校的實施方案
建立英語特色學校實施方案 楊樓孜鎮中心小學 2013年3月 楊樓孜鎮中心小學建立英語特色學校實施方案 為深入實施素質教育，豐富辦學內涵，學校通過有特色的英語教學之路營造良好的英語學習交流氛圍，訓練學生具有較強的英語聽說讀寫的能力，培養學生具備終生受益的口頭表達能力。使學生的英語水平在輕鬆的語言環境中...