建立體育特色學校評分辦法

2022-09-03 11:54:02 字數 1771 閱讀 3513

一、基本條件(20分)

(一)領導重視(8分)

1.學校重視學生體育工作,成立校主要領導擔任組長的領導小組,有健全的體育組織管理機構和相應的管理辦法、規章制度。(2分)

2.學校有具體、可行的三年以上體育特色專案發展規劃,有年度學校體育工作計畫及總結。(1分)

3.把體育特色專案工作業績納入年終考核。(1分)

4.學校有特招體育特長生的政策和實際行為。(1分)

5.生均公用體育經費高於同級同類學校標準,並根據體育特色專案的設定,撥付體育特色專案建設必要設施裝置的經費,訓練、競賽活動經費,教師(教練)的補貼,並做到專款專用。(2分)

(二)訓練場地、器材設施(6分)

1.學校基本具備本校體育特色專案的標準場地。(3分)

田徑 200公尺以上跑道的田徑場

籃、排球有4塊以上符合標準的室外場地

足球有60公尺×40公尺以上面積的足球場地

桌球能放置6副以上桌球臺的訓練房。

健美操有專門的健美操房

武術有專門的武術訓練房

圍棋有專門的棋室

2.具備開展特色專案課餘訓練的器材。(3分)

(三)師資配備(6分)

1.按國家規定配齊體育教師,並有專職的體育特色專案的教練,教師(練)具有相應的學歷,並能滿足特色專案教學和訓練的需要。(3分)

2.體育教師(練)有培養、培訓計畫(指參加國家及省、市主辦的崗位培訓、短期培訓、各類講座等),並給予經費保證。(3分)

二、體育活動與競賽(40分)

(一)普及性體育活動(20分)

1.學校每年認真貫徹執行《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》施行辦法,適齡學生合格率佔學校學生總數的95%。(6分)

2.學校必須保證學生每天有1小時體育活動時間;全體學生必須學會1至2項體育健身手段與方法,並初步掌握本校普及的特色專案運動技能。(6分)

3.學校能夠因地制宜開展體育特色專案活動,有計畫地把體育特色專案活動納入體育教學和課外活動當中,學生參加體育特色專案活動人數佔學校學生總數的40%以上(特殊專案除外)。(8分)。

(二)訓練競賽(20分)

1.學校有班級、年級、校特色專案運動隊,每年舉辦1次的全校運動會形成制度,並將特色專案列為運動會重點比賽專案。(5分)。

2.校運動隊訓練經常化、制度化。做到課時、階段、年度的訓練計畫齊全、規範、落實。校運動隊平均日均訓練時間達到1小時。(5分)

3.校運動隊管理規範。建立特色專案校運動隊運動員檔案庫,內容包括身體特徵、生理機能、訓練情況、運動成績等。(5分)。

4.校運動隊每年至少1次以上參加上一級教育或體育部門聯合舉辦的特色專案體育競賽活動,賽後有比賽總結。(5分)

三、工作成效(40分)

(一)運動隊成績(10分)

特色專案參加縣級比賽、前3名計4分,4-6名計2分;市級比賽,前3名計6分,4-9名計4分;參加省級比賽,前3名計8分,4-6名計6分;參加國家級比賽,前3名計10分,4-6名計8分(個人專案的名次得分為集體專案得分再減1分)。

(二)培養和輸送(10分)

向上一級學校(體育特長班)、市隊、省隊(或部隊)輸送運動員(1名5分,累計滿分為10分)

(三)學生體質(5分)

有真實資料表明學生體質健康水平逐年提高。(5分)

(四)課程建設(5分)

學校積極實施體育課程改革,教學科研成果豐碩。(5分)

(五)示範作用(10分)

學校體育工作在一定區域內起示範作用,受到過省、市、縣(區)級教育行政部門的表彰。(每次表彰分別得3、2、1分,滿分為10分)

體育專案特色學校申報表

申報專案填報日期: 年月日

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