常熟理工學院
自動化專業大學生就業崗位需求
調查報告
赴浙江省淳安縣供電局建立崗位實踐基地及自動化專業就業崗位調查暑期社會實踐團
2023年9月1日
一、研究思路4）
研究目標4）
研究內容4）
研究方法5）
調查時間5）
二、問卷調查及分析6）
問卷構成6）
問卷發放情況6）
企業招聘要求與自動化專業人才就業需求對比調查報告-（7）
蘇南與蘇北地區自動化專業大學生就業需求對比調查報告--
23）三、個案調查36）
個案一36）
個案二36）
個案三37）
個案四38）
四、提出問題40）
五、原因分析40）
社會因素40）
高校因素42）
企業因素42）
個人因素43）
六、可行性建議45）
社會建議45）
高校建議45）
企業建議47）
個人建議48）
七、結語50）
附錄一、自動化專業大學生崗位需求調查問卷51）
附錄二、企業對自動化專業人才需求調查問卷52）
自動化專業大學生崗位需求查報告
常熟理工學院倉定洲朱月亮陳龍陸雅劍徐榮鄒培
一、研究思路
研究目標：
（1）經過在淳安縣供電局的崗位實踐，親身體驗工作所需的技能技巧，通過對供電局內的自動化專業大學生就業情況的調查，了解本專業就業時對技能的需求，以及調查本專業大學生就業時常見的問題。
（2）通過對淳安、蘇州、鹽城、淮安漣水等地人才市場的招聘情況實地調查，最真實的掌握當前自動化專業的大學生就業現狀，並對蘇南地區和蘇北地區的就業情況進行對比，分析存在的問題，找出原因，並提出可行建議。
（3）對學生和企業的雙向了解以促進企業和學生之間的互相溝通，使學生明確就業方向增加就業機率從而能為大學畢業生、為高校、為企業提供相關有價值的資訊，對促進本專業學生就業起到積極的作用。
研究內容：
第一部分： 問卷調查及親身體會
（1）在崗位實踐中了解就業技能的需求，對蘇州、鹽城以及漣水三地招聘情況的實地調查。
（2）將調查和實踐中的體會結合，統計、分析和對比調查資料，找出存在的普遍性問題，分析原因。
第二部分：個案訪談，典型案例分析
（1）從企業、學校、個人等不同方面的個案進行訪談研究，從不同角度對個案進行重點調查。
（2）聯絡目前就業問題和就業形勢，記錄訪談，深入分析，形成訪談報告。
第三部分：企業與人才對比，蘇南與蘇北對比
（1）根據已有的資料結果，進行深層次的分析，提出企業與人才之間的思維差異和需求出入，切實給出建議。
（2）聯絡當前自動化專業在蘇南蘇北的就業形勢總結分析結果
第四部分：研究結論與提出建議。
研究方法：
採用問卷調查，個案訪談，以及採訪相關專業的專家、單位領導相結合的方式，在淳安縣，蘇州、鹽城及漣水等地的人才市場進行調查，廣泛發放問卷，積極採訪專家，對具有突出特點的個案進行深入訪談。隨後根據調查結果和專家分析進行本課題的總結和討論，並形成最終的調查報告。
調查時間：
7月25日淳安縣8月4日蘇州
8月12日鹽城市8月14日淮安漣水縣
二、問卷調查及分析
問卷構成：
本次調查由兩份問卷構成。其一為企業對自動化人才的需求情況，共有八道題，分別從「企業需要自動化專業哪些方面的人才，自動化應屆畢業生存在的劣勢，從工作性質考慮,尤其看重員工哪些方面的素質能力，如何看待專業與工作不對口現象、當前的就業形勢，企業在應用自動化技術方面主要所屬方向或控制特點，企業為本專業畢業生提供的月薪」這八方面考慮，用以了解企業對自動化人才的需求。
其二為自動化專業大學生就業崗位需求情況，同樣由八道題構成，圍繞「本專業大學生希望從事的職務、自身存在的劣勢、具備了哪些方面的素質能力、如何看待專業與工作不對口現象、當前的就業形勢、大學生跳槽現象的原因、期望的月薪」這些方面展開，以此從本專業大學生的角度來看待就業崗位需求的情況。
問卷發放情況：
本次調查中，企業對自動化人才需求調查問卷共發放問卷300份，收回有效問卷231份。自動化專業大學生就業崗位調查問卷共發放問卷250份，收回有效問卷228份。為了更好的分析，得到更貼近實際的結果，兩份有效問卷統一取228份。
此次問卷調查範圍為淳安、蘇州、鹽城、漣水四地的人力資源市場、地方企業以及學校，調查物件為人力資源市場各方面的企業以及自動化專業大學生（包括畢業生）。
企業招聘要求與自動化專業人才就業需求對比調查報告
通過分析企業與人才兩份問卷調查的各項資料，本調查小組做出以下分析；
1、尷尬的妥協，兩成大學生願意接受「零月薪」。
您願意接受「零月薪」嗎？在我們通過對淳安、蘇州、鹽城、漣水等地的人才市場及學校的調查後，發現在接受調查的大學生應聘者中有18.3%的大學生願意接受「零月薪」，佔到了受調查者的近兩成，其中更不乏研究生和博士生這些高學歷求職者，分別佔到願意接受「零月薪」人數的8.
3%和1.2%。
大學生願意接受「零月薪」凸顯了大學生在就業時自身權益正面臨著嚴峻的考驗，大學生願意接受「零月薪」是大學生在嚴峻的就業形勢下的一種極端性表現，雖然很多被調查者表示，接受零月薪，主要看這個工作是否能有效提公升能力、積累經驗，或符合自己的興趣愛好，有利於長遠發展等。但以「零月薪」這個自身的權益受到挑戰為代價更反應了大學生在面對巨大的就業壓力下所表現出的一種無奈，很多大學生不是為了就業，而是被就業。我國《勞動法》第二十一條明文規定，「勞動合同可以約定試用期。
試用期最長不得超過六個月」。《勞動合同法》第二十條規定，「勞動者在試用期的工資不得低於本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，並不得低於用人單位所在地的最低工資標準」。 可見，在用人單位和大學生之間的零月薪的協議根本就是得不到法律的認同的，大學生在零月薪的同時自身的權益也得到了侵占。
對於大學生零月薪現象有這樣一種聲音他們認為「零月薪現象的出現，應該說是一種進步，從過去一味追求高工資，到如今注重經驗積累，有助於求職者找到更合適的崗位」，可是為了積累經驗甚至為了能找到乙個好的崗位大學生就應該以自身的權益為前提來換取嗎？這樣對於一名剛剛畢業亟待找到工作緩解生活壓力的大學生來說公平嗎，「零月薪」現象來說就是一種違法行為，通過自己辛勤的勞動獲得相應的報酬是大學生最基本的權益，大學生「零月薪」 現象應該得到社會的廣泛關注，並值得我們深入的思考。
本實踐團隊「零月薪」調查熱點報紙報道有：
2、專業技術性人才需求日趨旺盛，研究型人才供大於求。
對於自動化專業畢業的大學生求職者們，企業究竟能提供什麼樣型別的職位呢？從調查問卷的結果分析中我們不難看出，專業的技術型別的自動化人才是企業所最缺乏的，也是需求最旺盛的，這主要是有由我國出口加工型的經濟結構型別所決定的。隨著我國機械化程度的進一步提高，對技能型，特別是高技能型的人才的需求日趨旺盛，而高素質的應用型本科人才更是特別的受到企業的青睞，從圖中我們可以看出專業技術人員佔企業需求的61.
9%，其次是管理人員和營銷人員佔到企業需求的31.7%，而研發人員和一般生產人員則不足10%。而對於大學生來說有32.
7%的同學希望自己今後走向企業的管理層，從事管理工作，31.2%的同學希望自己將來的職務是專業的技術人員，另外有27.9%的同學希望從事研發工作。
從大學生這方面與企業作對比可以看出，雙方在供需大體上還是保持一致的，但在某些具體方面差別還是比較大，比如說從事研發工作，從調查結果中我們可以看出還是有相當數量的大學生想從事研發工作的，但企業在這方面的需求則只有1%，應該說這與大學生的需求相差還是比較大的，這主要是由客觀的「金子塔」的人才結構所決定的，從事研發工作的人才只能佔企業所有人才的一小部分，因此大學生不因盲目選擇從事研發工作，否則會導致就業壓力的進一步加劇。與之相反企業對於專業技能型人才需求十分旺盛，企業對技能型人才的需求不斷增加，對技工的技術技能要求越來越高，技能型人才受到企業的熱烈歡迎，復合技能型及知識技能型人才受歡迎程度排在
二、三位。技能型人才的短缺，使企業的發展受到了限制。而既有一定理論基礎，又有熟練操作技能的高素質技工培養，非短時間之事，應制定培養規劃，否則，這種技能型人才的缺乏將影響企業發展。
自動化專業大學生畢業自我評價
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