五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
六、狠抓學風。我所教的年級， 上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是後進生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，並為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們； 鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個為什麼。
同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。此外我和體育同行一起抓好新的一套廣播體操的訓練工作。
以上是我對數學教學工作的總結！本人長期從事體育教育教學工作，有事爭著做，有活搶著幹；工作中做有心人，注意收集教學中的精彩瞬間，喜歡看書，摘錄收藏一些有價值的文集；在學校老師和領導的關心下，被評為校先進教師，我將不斷努力，爭取為學校增光添彩！
乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學體育教學工作總結
2010 2011學年度上學期教學反思 第二小學曹東昇 一學期的體育工作即將結束，自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。...
小學體育教學工作總結
星火完小陳植忠 轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計畫的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結 一 完成基本情況概述。五年級的學生因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了...
小學體育教學工作總結
年終祝福真摯的愛 昨天，人們有許多無奈 今天，大家喜笑顏開 得到包裹開啟，果味濃濃是一股股真摯的愛 愛，來自自然 愛，來自身邊 愛，來自你我 愛，來自心間 大自然提供美食 有勞動所換 身邊左右少些攀比 多些照看 要知道生活不容易 過好每一天 平和的心態佔據心房 保持健康不凡 和諧的人生觀 豁達的價值...