力行《**規》，人人講誠信
八年二班班級特色活動方案
包豔輝 根據學校《德育工作計畫》，結合本班實際，以《**規》學習為契機，建立「力行《**規》，人人講誠信」特色班級活動方案。經過一年多的《**規》學習，學生不僅身體成長了，在《**規》及傳統文化的薰陶和浸潤之下，靈魂和心理更得到了滋潤和成長。針對初二學生的生理和心理特點，本學期的《**規》學習也有所側重，由原來的誦讀，學習，發展到體驗，力行，人人講誠信，選舉「誠信明星」。
具體工作安排：
一、根據學校學習力行《**規》系列活動方案，制定切合本班實際、切實可行的班級學習計畫。
首先，在學期初利用1周左右時間向學生家長宣傳學習《**規》的重要意義，為家長舉辦講座，並致家長一封信，讓《**規》進家庭，鼓勵家長誦讀和力行《**規》，為子女做好榜樣。
本班學生在跟隨學校廣播誦讀《**規》的基礎上，每天利用課間或放學前幾分鐘誦讀《**規》，書寫《**規》。利用學校和班級現有資源，每週至少**3次《**規》講座，學生在**後理解、思考、感悟，每週寫一篇心得體會在班會上交流。
在班級利用班會開展形式多樣的《**規》的學習，例如：《**規》誦讀比賽、《**規》演講比賽、《**規》知識競賽《**規》書寫比賽等等。在本學期末評選出《**規》學習、力行明星各5名，「誠信明星」5名，在班級內進行表揚和獎勵。
針對農村學生離家較遠，在外住宿的特殊情況，每週末為學生確立乙個力行《**規》的主題，讓學生回家後身體力行，把在校所學的,《**規》知識落實到實處。例如：回家幫媽媽做家務、幫爸爸洗一次腳、幫助親戚、鄰里化解矛盾、幫助弟弟妹妹改正壞習慣等等。
從文明禮儀、倫理道德、感恩孝道等方面，利用課餘時間，根據《**規》知識講解、力行，不僅幫助別人，自己也會得到心靈上的淨化。
提倡學生針對自己的不良生活、學習習慣，選擇《**規》中的警策語句作為自己的座右銘，貼上在書桌上，時刻提醒、警策自己。如「讀書法，有三到，心眼口，信皆要」就可以作為學習注意力不集中的學生的座右銘。「見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳」可以作為學習態度不認真的學生的座右銘。
在此不一一枚舉，可以說《**規》中的每一句話都值得我們仔細推敲，琢磨，都可以作為我們的座右銘給我們以警示。
《**規》是做人的根本指導，是當今淨化社會人心的良藥，是啟迪我們心靈的鑰匙，也與當前我國所提出的「建設和諧社會」十分應機。因此，學習、力行《**規》，是做好人的根本、是家庭和睦的根本、是企業社團興旺的根本、是社會和諧的根本、是世界和平的根本！
以上是八年二班力行《**規》，人人講誠信，建立特色班級的活動方案，作為一名班主任，我將在今後的日子裡與學生一起認真、細緻學習《**規》，時刻以《**規》中的名言警句約束自己的言行，加強自身師德建設，並把《**規》作為自己管理班級的教材，和學生一起學習和發揚中華民族的優秀傳統文化，淨化靈魂，積澱豐厚的文化底蘊。以實際行動力行《**規》，踐行自己的誓言，建立文明班級，誠信班級。
二年級三班讀書活動
東崗小學二年級三班 活動目的 1 通過交流匯報，相互學習，相互啟迪。2 激發學生閱讀興趣，增加課外閱讀量。3 積極引導學生閱讀優秀讀物，培養高尚道德情操。教學重點 1 討論學生本期閱讀的收穫和體會。2 通過閱讀經典兒童讀物，感受讀物中真摯的感情。教學難點 1 激發學生閱讀兒童讀物的興趣。2 培養學生...
二年級三班讀書活動總結
我和好書一起成長 近幾年來，為了營造好的讀書氛圍，配合好學校 書香滿校園 的活動，讓更多的學生去多讀書 好讀書 讀好書，讓我們的附小成為書香校園。在繼續培養學生讀書興趣的基礎上，強化讀寫能力，提高學生閱讀能力和語言運用，結合學生整體綜合素質情況，特總結如下 一 讓讀書成為習慣 1 養成良好的讀書習慣...
二年級三班小組建設方案
一 組建原則 1 分組原則 分組過程中充分考慮到每個學生的性別 能力 性格特徵 智力差異等因素，實行男女生交叉，能力強帶能力弱，性格外向 能言善道者配內向 沉默寡言型，原來成績突出者與基礎較差者配合。每組的好差比例適當，力爭每一小組具有相當的學習能力。2 選拔組長原則 小組長要具有多方面的素質，但開...