活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子遊戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動過程：
一、開場(開始前**熱鬧的新年**，營造新年氛圍)
1、親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是2011的最後一天，我們中三班教室裡喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到這裡，和我們一起，寶寶們知道是為什麼嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!
(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
2、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。虎年悄然而去，飛龍一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裡，我們全班小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：
新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！
二、主題活動：
（一）、幼兒成果展示（**活動光碟）
本學期，我園的各項特色活動開展地有聲有色，豐富多彩，孩子們在語言、科學、藝術表現、智力、觀察、意志品質、身體的柔韌性和小肌肉群的訓練等方面都得到了不同程度的提高和發展，藉此之際，我園特將孩子們的部分活動成果錄製成像，請大家欣賞。
（二）、評選紙袋作品
本月，我園開展了《大手牽小手》親子系列活動之一：紙袋變變變活動，
十分感謝我班各位家長的支援和合作！透過家長和孩子們精心製作的作品，我們可以感受到那裡面蘊藏著濃濃的親情、甜蜜的溫馨和獨特的創意。讓我們驚嘆的同時也大開了眼界，在此再次向各位家長表示深深的謝意！
今日，我園特將各位家長和孩子共同精心製作的紙袋懸掛在走道上，敬請各位家長認真參評，並在**上填寫出「最佳創意獎「、」最佳製作獎「、」最佳美工獎「各十名。謝謝合作！
（三）、班級表彰
通過乙個學期的學習和生活，我班孩子在各個方面都得到了不同程度的提高：
1、原先愛哭鼻子、膽小的孩子現在已經漸漸放開心扉、變成了快樂天使，展現出自信的光彩，如張易軒、楊瀟玥、宋子通、施文翰、郭梓希、喻子賢、何哲明軒、趙吉璇墐等小朋友，他們特被評為本學期的「快樂寶貝」。
2、在各類遊戲活動中，孩子們主動學習的興趣越來越濃厚，老師能時常聽到他們稚嫩的童音，如王祚恆、劉馨琪、郭昕妍、李睿洋、趙睿勃、王思行、周熙文
等小朋友，他們特被評為本學期的「活力寶貝」。
3、在戶外活動中，我們孩子喜歡跑、跳、爬等遊戲活動，活動中，孩子們的肢體協調性越來越靈活、快速，如王超毅、王麒皓、柳子銘、黃頎珉、胡思宇、胡永倬、曹宇威等小朋友，他們特被評為本學期的「健康寶貝」。
4、為了促進孩子之間的良好交往能力，我們經常用獎勵笑臉娃娃和五角星的方式來評定幼兒的表現，鼓勵幼兒積極向上，激勵幼兒的進步。通過這一舉措，幼兒的積極性很高，如李冠晨、何明思、陳羽萱、魏伊苒、徐可欣、聶鈺桐等小朋友，他們特被評為本學期的「魅力寶貝」。
讓我們為這些優秀的寶貝們鼓掌，希望他們在以後的日子裡取長補短，不斷進步，快樂成長!
（四）、幼兒節目展示
1、齊唱歌曲：新年好
2、兒歌：春節到
3、歌表演：好娃娃
4、器樂表演：鐘錶店
5、古詩串串燒：詠鵝、詠柳、靜夜思、憫農、一望二三里
6、歌表演：學做解放軍
7、器械操表演：棍棒操
（五）、親子活動
家長與幼兒共同製作面具裝飾品，通過化妝舞會進行展示。
三、結束曲
1、寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶玩得開心嗎?幸福嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心裡也一定很幸福很開心吧，那就請家長，孩子和我們老師用自己的方式把我們的幸福表現出來吧!
大家齊唱《幸福拍手歌》。
2、結束語：孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！
2011.12
中三班半日活動方案12
一 來園活動 內容 觀察照顧自然角，自主性遊戲前的準備。觀察要點 1 是否願意與同伴一起給植物澆水，給小烏龜餵食。2 觀察幼兒能否記錄動植物的變化，有愛護動植物的情感。二 角色遊戲 預設主題 小超市 娃娃家 美美理髮店 小醫院 小銀行 書吧 茶餐廳 鮮花坊。觀察要點 1 幼兒之間是否有交往行為，是否...
中三班活動區小結
區域小結 區域活動是適宜幼兒發展的一種活動形式，它不僅深深地吸引著每一位幼兒而且還使幼兒在其中得到發展。因此重視區角活動，合理開展豐富的區角活動，必將使每一位幼兒得到更深的發展。本學期，據幼兒的年齡特點，我班開設了益智區 閱讀區 數學區 美工區 自然角等，並且堅持開展遊戲活動，指導幼兒動手 動腦，積...
中三班中秋節活動方案
活動目標 1 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2 體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動準備 發動幼兒自帶水果和月餅 活動形式 班級集體活動 活動流程 介紹節日 欣賞故事 談話品嚐 活動過程 一 介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。二...