過去的一年，我校在局領導的正確領導和支援下，以提高教育教學質量為最終目的，以「小組合作學習」為主要課堂教學模式，堅持教育創新，深化教學改革，加大教研教改力度，加強教師隊伍建設，促進了每一位學生的健康發展，實現了教學發展的新突破。
現將09年的工作情況及10年的工作打算做如下匯報：
一、 過去的工作：
1、 加強學習，轉變觀念
①集體學習：「生本教育」和教海引航（六）是我校教師集體學習的主要理論刊物。學校制定了詳實的學習計畫和學習要求，要求教師按照學習計畫認真學習，形成了書面的學習材料，並把先進的教學理念貫穿於課堂教學中去。
②自主學習：學校出資為教師訂閱了與本學科或本工作崗位相符的學習刊物，每位教師都寫出了理論學習筆記，提高了自身的思想素質和業務素質。學校利用各種機會，安排教師（尤其骨幹教師和年輕教師）外出參加各種形式的培訓、學習。
2、完善制度，強化落實
①健全完善各項管理制度。學校進一步修改完善了《木李初中教師綜合考評方案》、《教師常規檢查標準》、《班主任考評辦法》等有關制度，重點對《教師工作量考評辦法》作出適當調整。這些制度的修改完善，極大地激發、調動了廣大教職工的工作積極性。
②狠抓教學常規落實。
a：學校實行了值日領導巡堂制度。要求值班領導每天至少檢查兩次，並允許進入課堂對教師的備課、上課情況進行突擊檢查，堅決杜絕無備課上課、遲到、早退、上課接打手機、坐著上課、體罰學生等教學事故的發生。
巡堂制度的落實，規範了教師課堂教學行為，保證了課堂教學的質量和效率，端正了教風。
b：常規檢查日。學校定於每週五下午對教師的常規材料進行檢查，屆時，分管教學校長、教務處、年級主任等人員對教師常規材料進行檢查，並且將檢查的結果及存在的不足及時張貼公示，通過常規檢查，學校全面掌握了教師常規教學情況，及時發現和矯正了教學中存在的問題。
3、強化科研，提公升素質
①鼓勵教師積極撰寫**、案例，強化科科研意識，積極參加上級舉辦的各項教研活動，如優質課評選、優秀教學案例教學反思的評選、優秀**評比等活動。
②落實集體備課制度，確保集體備課的實效性。定時間、定地點、定人員，包組領導準時參加，並做了大量的指導、評價工作，使集體備課不走形式、不走過場，真正使教師實現腦力資源共享。
③執行了校內教師互相聽課、評課制度。營造良好的教研氛圍，提高了教師的教學水平。我校開展了中層領導賽課和教師每人一節展示課活動，為青年教師的成長搭建了互相學習的平台。
二、10年工作打算：
（一）目標任務：
1、繼續推行小組「合作—**」型學習。以新課程理念的學習為先導，以教學反思為抓手，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現教師的專業化成長和學生的和諧發展雙贏的目標。
2、加強教務處的常務管理工作，使管理走向規範化、精緻化、科學化，以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。
3、加強教學研究的力度，著重課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
4、加大教師教學基本功訓練力度，努力提高業務素質
(二)工作措施：
1、教研為先，實現教師整體素質的提公升
（1）每週的業務活動時間安排在星期四下午第3、4節。地點：業務活動室。
任務：語文、數學、英語三大科進行集體備課，其他小科在各自辦公室 。真正實現腦力資源共享，堅決杜絕擺形式，走過場，力求集體備課行之有效。
（2）各位老師要按業務活動的安排，自覺學習教育理論專著、教育教學期刊及所任學科的課程標準。並認真撰寫讀書筆記，做到摘抄與教學有關的內容並有自己的學習心得體會，字數每學期不少於。每人每學期要結合自己的教學實踐，撰寫至少一篇教學**。
並積極向教育教學期刊投稿。
（3）加強對青年教師的培養，提高教師的整體素質。一是新老教師結對子，實行以老帶新的「一幫一」工程；二是教師之間互聽互評。每位教師每週至少聽課2節，每次聽課評課要有記錄，以校領導的簽名確認。
三是給有事業心，勤於鑽研業務，有培養前途的年輕教師多壓擔子，鼓勵他們勇挑重擔，為他們的成才搭建舞台，給他們提供更多展示、交流才華的機會；四是有計畫地安排青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風采，尋找成長的靈感。使他們盡快脫穎而出，早日成為名師名家。
（4）加強教師教學基本功（鋼筆字、粉筆字、普通話）訓練。要求每位教師每週展出一篇硬筆書法（室外櫥窗內）、展示一板黑板粉筆字（小黑板學校提供），書法內容教務處統一提供。教師上課必須運用普通話。
（5）打破年級界限，開展校內同課異構活動。
2、教學為主，實現教育教學質量的穩步提高
（1）繼續實施小組「合作——**」教學模式，大面積提高教學質量。學校仍將採取行政干預手段。教師在備課（導學案）中，不能體現「合作——**」學習模式的一律不簽字。
合作什麼？**什麼？備課（導學案）中要有明確體現；②學校領導深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，對不符合「合作——**」學習模式課實行一票否決，並責令限期整改；③對「合作——**」學習模式實施好，教學效果明顯的教師，學校不但給予精神、物質獎勵，而且作為為學校的「樣板」在全校推廣；④在同年級中開展優秀學習小組評選活動；⑤教務處要定期或不定期的查教師的備課筆記，查閱作業、單元試卷的批改情況，傾聽學生意見，及時了解教學基本情況，及時反饋教學中的得與失，真誠幫助教師提高課堂教學水平。
（2）要求每位老師要有針對性的對照自己的教學設計及課堂教學進行認真的評價反思，明確教學中的得與失，對今後教與學提出改進措施。
（三）、創設活動，全面提高學生的整體素質
課外活動是培養學生學習興趣，發揮學生特長，培養學生個性素質形成的有效途徑。學校將以「少年宮」建設為依託，充分利用活動器材，大力開展形式多樣的文體活動，讓所有學生都積極參與到活動中來。學校少年宮各項活動的監督檢查工作由專人負責。
學校要求各興趣小組的責任人要精心選材，制定科學的實施方案，合理安排訓練時間，精心輔導，培養學生一技之長。同時，每個年級每個班要開展每週「一星」評選活動，從而以點帶面，真正把課外活動時間還給學生。教務處、政教處一定要把好關、掌好舵，做好活動的檢查評比工作，真正把活動落到實處，讓每一位學生都有展示自己的空間，全面提高學生的自身素質。
木李初中教學工作
匯報材料
木李初中
2023年3月
初中教學工作匯報
教學工作總結 2011 2012第一學期 葉赫滿族鎮中學 教學工作總結 2011 2012第一學期 本學期，以突出 提高教育教學質量 這個工作主題，深化新課程改革和課堂改革為主線，強化課外延伸是學習研究。以 課堂教學 備課 作業 單元測試 為基本的活動單元，在活動中遵循學習改革 創新務實 規範過程 ...
教學工作匯報材料
四屯中學 2013年4月18日 四屯中學教育教學工作匯報材料 本學年我校依據縣教育局工作計畫，以落實教學常規為核心，以全面提高教學質量為根本，以初三復課為抓手，明確工作目標，強化教學管理，各項工作進展順利。現將我校在教育教學工作開展情況作以匯報。一 初三復課工作開展情況 2012年中考我校獲得了全縣...
教學工作匯報材料
曹莊鎮中心小學 尊敬的各位領導 各位專家 大家上午好！歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉，藉此機會，我代表我們學校的全體師生對各位領導 專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在上級教研部門的正確領導下，一年來，我校辦學條件不斷改善...