課題：6.1牛頓第一定律設計人：王光路審核人
班級組名姓名時間
1．下列說法正確的是：
a、 力是維持物體運動的原因
b、 物體受恒力作用時，運動狀態保持不變
c、 物體只有在靜止或勻速直線運動時才有慣性
d、 慣性越大的物體運動狀態越難改變。
2．下列屬於慣性表現的現象是：
a、 快速跑步的人很容易被絆倒
b、 在真空中鐵片和羽毛下落的一樣快
c、 飛機要在到達目標上空之前投彈才能擊中目標
d、 物體沿光滑斜面下滑時速度越來越大
3. 對慣性的理解，下列說法中正確的是：
a、 將物體拋到空中後，物體就沒有慣性了
b、 物體做自由落體運動時，慣性就變小了
c、 兩個質量相同的物體，不論速度大小及是否受力，慣性大小一定相同
d、 兩個質量相同的物體，在不同的合外力作用下，慣性大小不同
4. 在一艘勻速向北行駛的輪船船艙中，一運動員做立定跳遠，若向各個方向都用相同的力跳出，則運動員在船上跳過的距離比較：
a、 向北跳的最遠
b、 向南跳的最遠
c、 向東向西跳的一樣遠，但沒有向南跳的遠
無論向哪跳，運動員在船上跳過的距離都相同
5．站在地面上的人看到放在行駛著的汽車中間的木箱突然向車廂前面移動，則可知汽車的運動情況是：
a、 勻速直線運動
b、 在加速前進
c、 在減速前進
d、 在向右轉彎
6．乙個物體保持靜止或勻速直線運動狀態是因為：
a、 物體一定沒有受到任何外力
b、 物體一定是受到一對平衡力的作用
c、 物體受到的合外力為零
d、 物體與接觸面間的摩擦力恆定
7．一列沿長直水平軌道勻速行駛的火車，門窗緊閉，在車上乙個小朋友豎直向上跳起，發現自己落下來後還停在原地，你能分析一下這是為什麼麼嗎？
8．在足球場上，為了不使足球停下來，運動員帶球前進必須不斷用腳輕輕地踢撥足球（即「盤帶」）。又如為了不使自行車減速，總要不斷的用力蹬腳踏板。這些現象不正說明了運動需要力來維持嗎？
那為什麼又說「力不是維持運動的原因」？
9．有人設想，乘坐氣球飄在高空，由於地球自轉，一晝夜就能周遊世界，請你評價一下，這個設想可行嗎？
10. 假如地球在某時刻不再受太陽和其他星體的任何力的作用，以後地球將怎樣運動？
牛頓第一定律
二 教學目的 知識與技能 理解牛頓第一定律，知道它是邏輯推理的結果 理解慣性的概念。過程與方法 對物理問題不能主觀臆斷，正確的認識力和運動的關係。情感態度價值觀 利用生活中的例子來認識慣性和質量間的關係。鼓勵學生大膽發言，並學以致用。三 課型新授課 四 課時 2課時 五 教學重點 理解牛頓第一定律，...
牛頓第一定律
課下檢測 滿分60分時間30分鐘 一 選擇題 每小題5分，共40分 1 關於力和運動的關係，下列說法正確的是 a 物體的速度不斷增大，表示物體必受外力作用 b 物體朝什麼方向運動，則這個方向上必受力的作用 c 物體的速度的大小不變，則其所受的合外力必為零 d 物體處於靜止狀態，則該物體必不受外力作用...
牛頓第一定律
一 教材分析 本節課選自人教版高中物理必修一第四章第一節的內容，牛頓第一定律是經典力學中三大定律之一。是整個力學的基礎,因為它把最基本的勻速直線運動和物體是否受力聯絡起來，確立了力和運動之間的關係，是前面力的作用效果的延伸，又為後面學習二力平衡的知識打下了基礎，起著承前啟後的作用因此，可以說，牛頓第...