一、目的：
促進教師專業發展，提高教師教育教學水平，努力構建一支反思型教師隊伍，特別制定以下方案：
二、措施：
1、教案每節課教案的最後部分要設有專門的反思欄，主要是根據課堂教學效果，學生資訊反饋與本節課課前的準備（主指教案），預期效果進行對照反思。以便增強課前準備的針對性、實效性。
2、教師每月至少對自己一堂課的經驗與教訓進行反思，各教研組每月舉辦一次「經驗與教訓」反思交流會（完後統一由教研組長上交教務處），舉行1--2次教育沙龍。
3、教師每學期末須對本學期的教育教學工作（結合目標要求）進行客觀反思，並上交教務處。
4、教育學生的個案反思：主要針對平時對某個別學生的教育（觀察、分析、方法、效果等）進行反思。每兩月一篇，由年級組長統一上交。
5、教務處每月將對教師的反思進行評比、反饋、交流。
7、以上各類反思作為教師晉級、評職、評優、評先的條件。
三、要求：
教學反思要密切結合教育教學實際。
教育教學反思
育才學校程海娜 半年的時間裡，我通過向有經驗教師請教 自己鑽研，摸索出了一些適合自己的教學方法，但同時，通過與學生交流，以及考試後的總結，也發現了自己的教學確實存在著一些需要改進的地方。在此一併寫下來，希望得到大家的批評指正。一 主要成績和經驗 1 自覺遵守教師職業道德，做到幹一行，愛一行。勤奮學習...
教育教學反思
本學期，我們進行了為期乙個月的網上多 教學，我每天按時上網學習，受益匪淺。隨著現代教育技術的迅猛發展，多 技術已成為每一位教師必備的職業素養。開始的時候，筆者也比較推崇多 的大容量和直觀性，但是隨著多 應用的普及，看到學校舉辦的多 優質課大賽，聽過好多教師的多 教學，結合自己語文教學中運用多 的實踐...
教育教學反思
一年的英語教學工作即將結束,我收穫和感慨頗多。由於英語單詞教學是各個年級所面臨的共同任務，加之本學期在這方面也做出諸多努力，在此談談這方面的反思與感悟。小學英語教學中，單詞教學是必不可少的乙個重要環節。由於小學生年齡小，好玩，不願把更多的精力花費在記單詞上，因此，幾乎所有的小學生一提起英語單詞，就感...