3、注重小節，修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的「權威式人物」。所以，我們必須注重從小節抓起，重視人格的修煉。
我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養學生現代人具有的素養。
4、樂於奉獻，實現自我
教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創新意識、進取精神。我會制定個人的奮鬥目標，不斷追求成功。
建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業，為學校的發展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人生價值。
師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提公升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會努力成為「政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精於教育、善於育人」的好教師。
我心中的師德
師德是什麼？如果你們考我師德的定義，我可能答不上來 如果讓我寫下評價師德水平高低的標準，也許我寫不具體，但如果讓我用從教這些年來所聽 所見 所經歷的生動鮮活例項來展現師德的內涵，那麼我口若懸河說上三天三夜也說不完?師德是什麼？師德是愛崗敬業，無私奉獻。自從我踏上工作崗位，耳濡目染的是同事們對師德的踐...
我的師德觀
俗話說 其身正，不令而行 其身不正，雖令不從。教師的魅力，不僅僅在於其所擁有的廣博知識，更在於其在知識釋放過程中展示的自身人格特徵。為此，教師必須時刻檢點自己的行為。在思想上，積極上進，表裡如一 工作上，愛生敬業，嚴謹治學 為人上，胸懷坦蕩，誠實守信。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示...
我心中的師德
目錄特稿系統動員全員參與著力打造一支 1 師德高尚業務精良的教師隊伍 1 在教育系統師德建設年活動動員大會上的講話 1 海港區委教育工委書記王建國 1 以教育資訊化帶動教師專業水平的提高 3 在海港區中小學資訊化教學資源建設 管理與應用工作會議上的講話 3 海港區教育局副局長閆致中 3 光榮榜光榮榜...