孔子曾說：「其身正，不令而行,其身不正,雖令不從」。作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，而且教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。
首先教師自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。在這次師德師風學習活動中，我主要以以下幾個方面來審視自己、分析自己。
1、政治思想方面，堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
2、愛崗敬業方面：作為一名新教師，在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。一直以來我都認真的對待每一位學生，堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每乙個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每乙個學生，尊重每乙個學生的人格，努力發現和開發每乙個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面，作為一名新教師，更要注意自己的一言一行，這些都將對學生產生很大的影響。所以在平時的工作中，我時刻注重自己的言行舉止，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，以身作則，言行一致，具有良好的職業審美情感。
遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體。
4、在團結協作方面，我能夠和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
在師德師風的自查自糾的活動中，我逐漸理解和發現自己離一名優秀的教師標準還很遠，我深刻地認識到，在今後的工作中要熱愛學生，服務學生，虛心向他人學習，揚長避短，依法從教，真正的做到「學高為師，身正為范」，做一名學生喜愛的合格的好老師。
師德師風自查自糾反思材料
2 愛崗敬業教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候 什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以 校榮我榮，校衰我恥 的精神來指引我。在做好教具 認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著 心中有目標，眼中有孩子 的原則來設計活動，並做好記錄。3 熱...
師德師風自查自糾反思材料
巖鎮中心小學謝玉蘭 教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。因此，師德 不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服。我作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾...
師德師風自查自糾反思材料
師德是乙個教師的靈魂，教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起，從自身做起，率先垂範，做出表率,才能影響和感染學生。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下方面來剖析自己。1 進取心不強。工作滿足於現狀，缺乏進取精神。在工作中只是按部就班的去做，主動創新的時候少...