師德評價材料

對***x老師的師德評價材料

***，x，***x年畢業於******x。畢業後，一直從事小學xx教學工作和班主任工作。

任教以來，她本著「教書育人」的宗旨，一心撲在工作上。認真鑽研教材，廣泛閱覽相關資料，積極參加學術活動，力求拓寬知識視野，深化知識層次。注意教學方法的探索，注重教學經驗的積累。

經過幹中學、學中幹，業務能力不斷提高，使命感和責任感也不斷加強。作為一名當代教師，她不僅有高尚的師德，還做到了「教學方法積極**，教學工作兢兢業業，管理工作求真務實，對待師生關愛有加」等，具體表現：

第一、以求實嚴謹的科研精神影響人

當今社會的發展需要培養高素質創新人才。「培養學生的創新精神和創新技能」需要教師對學生創新意識的影響、創新知識的傳授和創新能力的培養。因而教師首先要銳意創新，並具有較高的創新素質。

在科研方面，她敢於嘗試，積極承擔課題，嚴要求高標準，惜時如金，勤奮治學。

第二、以求新求精的教學態度薰陶人

***x老師對教學工作極端熱愛，並高度負責。在教學上，她高標準嚴要求，求新求精。承擔著學校三個班的教學任務，儘管教學任務繁重，但她從不應付每一堂課，從不死板教條，而是堅持精講細練、注重一題多解、鼓勵學生創新。

她積極進行教學改革，關注本學科科研新動向，注意吸收科研新成果，使學生能夠學習和掌握最新知識和理論體系；她注重選題的新穎性和典型性，使學生能夠理解原理並用原理解決實際問題，同時因勢利導及時教育學生「學會做人，學會做事，健康成長」。

第三、以勤懇務實的工作作風帶動人

***x老師以身作則，力爭把各項工作做實做好。對自己的言行操守要求嚴格，包括嚴格遵守學校制定的各項規章制度，堅持照章辦事，工作多年來，從沒有遲到或早退現象，更沒有誤工和缺課現象。她講究儀表端莊，注意語言文明，給同事和同學以潛移默化的影響。

第四、以純真質樸的無限真情感化人

***x老師嚴於律己，寬以待人。在工作上，積極主動，以身作則，責任帶頭擔，工作帶頭幹。在生活上，樂於助人，尤其對廣大學生的成才方面力爭做到關愛倍加，細心呵護，適時引導。

幫同事排憂解難，為貧困學生捐款，免費為學生補課……「情真意切」不言而喻。

***x老師一直工作在教學第一線，盡職盡責，敬業奉獻，深受領導、教職工和學生們的好評，多次被上級評為優秀教師、所帶班級被評為優秀班集體等。已經完全具備小學高階教師任職條件，一致同意推薦為小學高階教師。

***xx

2023年6月5日