為進一步加強教師職業道德建設，造就一支適應全面推進素質教育、敬業創新、與時俱進的教師隊伍，把我單位師德師風建設推向乙個新的台階，特制定本方案。
一、指導思想
以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》為依據，以全面提高教師職業道德素質為核心，切實解決當前師德師風存在的問題，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和人才觀，增強教師以身作則、教書育人的社會責任感。
二、活動時間
2023年11月—2023年元月10日；
三、活動物件
尚店鎮中學全體教師。
四、活動步驟
集中教育活動，分三個階段進行。
（一）強力啟動（2023年11月1日---20日）
召開動員大會。制定活動方案
二，紮實推進
學校要組織教師認真學習黨的路線、方針和政策；學習《教育法》、《教師法》等法律法規；學習《中小學教師職業道德規範》；學習做乙個優秀教師應具備的思想和道德、知識和能力，不斷提高思想認識，增強從事教育、當好教師的自豪感、使命感和責任感。學習可採取教師自學和集中學習等多種形式進行。學校集中學習至少要安排6次以上。
要組織教師開展討論，討論必須有主題，有中心發言人，有總結記錄。學習討論時教師要做好筆記。每位教師要寫2篇心得體會文章（不少於）完成的讀書筆記。
（二）討論反思（2023年11月21日-2023年12月15日）
對照《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保**》查行為，對照《中小學教師職業道德規範》查師德；具體如下：1、教師方面，即查是否依法治教，看教育思想是否端正，辦學行為是否規範，教師管理是否到位，教育質量是否提公升；查是否堅持德育為首，看是否存在只教書不育人的現象，有無傳播危害學生身心健康的思想和言論；查是否嚴謹治學，看在備、教、改、輔等過程中有無消極應付、馬虎了事的行為；查是否做到了為人師表，看有無以教謀私的行為；查是否尊重學生人格，看有無體罰和變相體罰學生等有悖於師德規範的行為。通過「五查五看」，力爭做到師德「零違規」。。
全校每位教師對照以上內容，必須寫乙份自查報告在小組交流後交學校備案（重點寫自己存在的問題）。
廣泛開展以『今天我應該做一名什麼樣的教師』為主題的師德師風論壇活動。
積極開展『愛生月』活動十一月份要組織全體教師『反思我們的教育』。要『走近學生』、『親近學生』。讓我們的教師對於學生，以習慣養成習慣，以情操陶冶情操，以人格影響人格。
開展『近師周』活動開展『老師的一星期』證文活動，組織老師、 學生、家長參與徵文撰寫，描述一位老師乙個星期的工作、學習、實踐等生活情景，向社會宣傳展示老師的敬業精神和奉獻精神。
三、總結表彰【2023年12月16日----2023年12月31日】
幾點要求
（一）學校要高度重視師德師風集中教育活動，把它當作當前解決教師隊伍中突出問題的一次重要的工作，校長要親自抓、親自參與，精心部署，周密安排，做到認識到位，措施到位，落實到位。認真做好學習考勤和學習記錄及各階段教育活動的情況登記，收集好學習筆記和心得。。
（二）要把開展師德師風集中教育活動與解決當前實際問題結合起來。通過教育活動的集中開展，切實解決好教師隊伍中工作無責任心、打罵學生、紀律渙散、作風拖沓等問題。
（三）把開展師德師風集中教育活動與強化學校管理結合起來。開展師德師風集中教育是解決當前實際問題的前提和基礎，加強學校管理才是我們解決問題的根本和關鍵。在開展師德師風集中教育活動的同時，要制訂和完善各項管理制度，以制度約束人，以制度管好學校。
（四）把師德師風集中教育與每個教師年終考核結合起來。建立長效的師德教育及師德考核工作機制，加強師德教育過程管理，建立師德師風登記卡，將教師優秀師德表現和不良師德行為均一一記錄在案，列入每位教師年度考核，並把它作為評價教師的主要依據之一。
附領導小組名單
組長：李建華
副組長：王克海
組員：常西華、劉玉江、朱延海、徐曉麗、張建文
尚店聯校師德師風集中教育流程表
師德師風建設集中教育活動總結
我校貫徹實施了師德師風建設集中教育活動。在活動中,我們多形式地學習了 中小學教師職業道德規範 教師法 教育法 未成年人保 八榮八恥 繼續解放思想等有關理論和法制法規，解放了思想，進一步提高了思想意識，工作動力也加緊了 鏈條 學校一改過去沉悶 單一的氛圍，換上了快樂 充滿生氣的面貌。現在，師德師風建設...
師德師風集中教育活動演示文稿
梁原學區北片師德師風集中教育活動 演示文稿第一期2012年12月28日 根據教育局和學區安排，我片決定從2012年12月28日開始到2013年3月31日結束，集中利用三個月時間開展一次師德師風集中教育活動。具體內容如下 第一階段，宣傳動員 12月28日至2013年1月10日 1 組織準備。成立活動領...
師德師風集中教育學習活動總結
自本月7日以來，我校根據縣教育局 關於開展師德師風集中教育學習活動的通知 的總體要求，結合我校教師的師德師風的具體實際，我校全體教師集中開展了師德師風教育學習活動。通過此次活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了 愛崗敬業 嚴謹治學 關愛學生 刻苦鑽研 勇於創新 淡泊名利 志存高遠 的良好氛圍，每位...