2019師德教育巡迴報告會學習心得體會

師德教育巡迴報告會學習心得

「世界上只有一種教育—愛的教育。」身為教師對每乙個孩子都要做到「捧著一顆心來，不帶半根草去」的境地，讓教師永遠**的播撒者。那麼，平凡的師愛就會產生非凡的力量。

<12月4日》，我作為全鄉教師一員和大家一起在中心校禮堂師聆聽了霍邱縣師德教育巡迴報告會後，心裡久久不能平靜。

一、「是責任引領我們前行」

「我從不歧視成績差的學生，我只不喜歡學習態度不端正的學生。」「任何改正就是進步」，「聰明人不是犯錯，而是同樣的錯誤犯兩次。」......

這些話是如此地平凡，而又如此地不平凡。平凡，是因為人們也是如此地對教師提出的問題，不平凡是因為張老師能把這些話落定到實處是如此的實實在在。

對學生負責，就要一視同仁，不歧視後進生，能用對待優等生一樣的心去對待後進生，這才是公平；對學生負責，當學習犯錯誤時，能允許學生有改進的機會，而不是一刀切，或一棒子打死，也要有機會讓學生明白，同樣的錯誤不能犯兩次；對學生負責，就要象親人般地對待學生，讓學生在學校也能體驗到家庭般的溫暖。

二、為人師表，我收穫，我快樂。

孔子說過：「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。」這說明凡是教師要求學生做到的，自己首先應該做到；凡是要求學生不能做的，自己先堅決不做。

處處為學生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴於律已，以身作則，才能達到為人師表的目的，才能在學生中樹立威信。「親其師，信其道」，才能收到「不令而行」之效。這是教師以模範品行作榜樣，成為學生效仿的楷模，使平凡的師愛，發揮非凡的力量。

每位報告會上的老師都是我們學習的榜樣，因為，他們能以模範平行作榜樣，使平凡的師愛成為學生終生的財富。

三、用心點亮的每個日子裡，真誠的付出，和孩子共同成長。

「只要我們去關愛學生，我相信春天都會發芽，秋天都能結出碩碩果實。」，「誰最愛孩子，孩子就最愛誰。」乙個人最崇高的愛是愛別人，乙個教師最崇高的愛是全心去愛每乙個學生，這也是師愛的準則。

在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注於整個教育教學過程之中，善於傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內涵。「金鳳凰」可愛，「醜小鴨」更需要陽光。

多給他們乙份愛心，一聲讚美，乙個微笑，竭力尋找他們的優點，出自真心地去讚揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風帆。相信「醜小鴨」一定會變成美麗的「白天鵝」。

教師只要熱愛學生，尊重學生，學生一定會把老師當成可以信賴的人，也願意《向》老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發揮巨大的力量。

「我給了學生乙個燦爛的微笑，而學生給了我整個春天。」是的，給了學生微笑的同時，學生學會了微笑。在自己熱愛學生的同時，我還注意讓每個孩子學會去愛他人。

我利用召開「學會感恩」主題班會之際，讓學生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。借「母親節」之際，開展了做一件有意義的事的活動，看誰做的事最「有意義」。就在這點滴滲透中,孩子們學會了去幫助別人,去播灑愛心。

他們主動幫助其他組的同學做值日，主動去撿拾碎紙片......教師以一人之愛，喚起學生之愛，才是師愛的延續，師愛的非凡力量。

教師的工作是奉獻，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發揮非凡的力量，相信，在用心點亮的的日子裡，真誠的付出能夠讓我和孩子共同成長，教師的責任，能夠引領我不斷前行。