2023年師德教育月學習五

2021-08-29 15:12:55 字數 4501 閱讀 5629

市教育局關於進一步規範義務教育學校辦學行為切實減輕學生過重課業負擔的通知

枝教發〔2013〕19號

各中心學校、各中小學:

為全面貫徹落實黨的教育方針,把立德樹人作為根本任務,深入推進素質教育,促進學生身心健康發展,根據《教育部關於當前加強中小學管理規範辦學行為的指導意見》(教基[2009]7號)、《湖北省教育廳關於規範全省義務教育學校作息時間的通知》(鄂教基[2006]5號)、《省教育廳關於加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》(鄂教基[2012]20號)和《宜昌市教育局關於義務教育學校進一步落實課程計畫規範辦學行為的通知》(宜教辦發[2013]21號),現結合我市實際,就進一步全面規範義務教育學校辦學行為,切實減輕學生過重課業負擔通知如下:

一、課程課時

各學校必須嚴格按照《枝江市義務教育課程設定表及課程計畫說明》(附件

一、二)開齊課程,開足課時,不得以任何藉口擠占體育、**、美術、綜合實踐活動課程、地方課程和學校課程的課時。嚴禁刪減課程、增加課時,嚴禁不按課表上課、隨意調課。學校要科學安排教師任課,確保所有國家課程和資訊科技都有專職教師,確保綜合實踐活動、專題教育、地方課程、校本課程相對集中兼職。

教師必須認真執行國家課程標準和地方課程、校本課程教育大綱,完成教學內容。

要將教師所承擔的包括地方課程、校本課程、課外活動等在內的教學任務計入工作量,納入學期、學年教師工作績效考核。

二、作息時間

(一)作息時間安排

1、夏(秋)季作息時間為「五一」假後至十月底,冬(春)季作息時間為11月1日至次年4月底。

2、上午到校時間:小學、初中不得早於7:40。

3、上課時間:上午小學、初中8:00,下午小學14:30,初中14:00(夏季14:20)。有走讀學生的農村學校時間可適當調整,前後不得超過20分鐘。

4、下午放學時間:小學不得遲於16:30;初中不得遲於17:10,夏季可推遲20分鐘。寄宿制初中星期五可實行分批放學的辦法,最後批離校時間不得遲於下午第三節課結束。

5、寄宿制學校早上起床時間:小學不得早於7:00,初中不得早於6:

50,晚上就寢熄燈時間不得遲於21:30。寄宿生應安排午休時間,學生可到寢室午睡,不得統一安排在教室上課和學習。

(二)學習時間安排

學生每天在校學習時間(包括自習)小學不得超過6小時,初中不得超過7小時。每天上午按四課時安排,下午小學不得超過兩課時,初中不得超過三課時。

早上一律不得統一安排早自習,寄宿制學校應安排學生統一進行早鍛鍊。

走讀生不得統一安排晚自習,寄宿制學校可統一安排寄宿生晚自習,晚自習時間小學不得超過1課時(小學

一、二年級不安排晚自習),初中不得超過2課時,晚自習主要用於學生自習和做作業,教師可進行個別輔導,但不得集中講授。

(三)其他

特殊情況需要調整上課時間和組織學生集體外出活動的必須經教育局批准。嚴禁要求學生提前到校和推遲放學時間,嚴禁教師占用全體學生的課間和進餐時間,嚴禁利用法定休息日和節假日組織學生補課或其他集體活動,嚴禁有償家教。

要制定包括保證學生安全在內的管理辦法,確保課間、中午、晚自習前的時間與法定休息日、節假日學生自由活動和自主發展,確保大課間、課外活動時間不被挪用。

三、體育活動

要認真落實教育部和省教育廳「陽光體育」活動的要求,保證學生每天校園體育活動一小時。每週安排體育課程3課時(小學

一、二年級4課時),每天安排體育大課間活動1次、眼保健操1次。大課間安排在上午第二節和第三節課之間,眼保健操安排在下午第一節之後。寄宿生統一安排的早鍛鍊活動以集體跑操為主。

體育課外活動或課後整理安排在下午課程結束後,當天沒有體育課的下午必須安排體育課外活動。

四、作業量

課堂作業。教師在課堂上必須為學生預留不少於5分鐘的時間。

課外(家庭)作業。小學1—2年級不留課外作業;小學3-6年級只布置語文、數學兩科作業,作業總量3-4年級每天不超過30分鐘,5-6年級不超過45分鐘。初中只布置語文、數學、外語、物理和化學五科作業,作業總量每天不超過1.

5小時。

五、學生用書

要嚴格按教育局下發的准入目錄和版本接收學生用書與學習材料。

教輔材料按照「教輔服務教材、全省統一目錄、學校推薦版本、市縣審定監管、學生自願選購」的原則,確保在任一學習階段乙個學科只向學生推薦一套教輔材料。

嚴禁接收准入目錄與版本以外的任何用書,嚴禁任何單位和個人濫編、濫訂、亂髮、亂印各種資料,嚴禁安排學生集體購買准入目錄以外的教輔用書,嚴禁教師指定書店、要求學生購買教輔用書。規定發行渠道、用書目錄以外的教輔用書,一律不准進入校園、進入教學環節。

六、考試和競賽

規範考試次數和方式:小學階段不進行期中考試或考查,學生學業評價實行等第制。初中除語文、數學、外語、物理、化學學科可舉行期中、期末考試以外,其他學科只進行期末考試或考查;物理、化學、生物學科還應加強動手實驗能力考查;資訊科技、勞動技術、體育、藝術、**、美術學科只進行操作、應用和實踐性的考查。

市教育局每學年末,隨機抽測乙個年級,對小學學業質量進行監測。

經省級教育行政部門批准的競賽活動由學生自願參加。 嚴禁學校組織義務教育階段學生參加任何形式的聯考或月考,嚴禁學校與班級以任何形式公布學生成績和對學生進行排名,嚴禁學校和教師個人舉辦或組織學生參與未經省級教育行政部門批准的各種學科競賽活動。

七、教學組織和學籍管理

各學校必須平行分班,均衡搭配教師;要控制好班額,實行小班化;嚴格執行學籍管理規定。嚴禁分設重點班和非重點班,嚴禁開除學生,嚴禁以任何理由勸退學生,嚴禁隨意停學生的課,嚴禁隨意接受學生,嚴禁為不符合休學條件的學生辦理休學手續,嚴禁假休學真留級行為,嚴禁拒收服務區內學生。

八、社會實踐活動

小學每學年不少於10天,初中每學年不少於15天,課時內安排每週一節,每學年5天,不足部分在寒暑假、雙休日完成。學校應主動與社群共建,擴大資源,以保證學生社會實踐活動的時間和效果。

九、有關要求

(一)各學校校長必須在科學發展觀的指導下,認真思考如何引領學校科學發展,如何引導和促進學生科學發展;要從心靈深處轉變教育理念,遵循教育規律和學生身心發育規律,在實際工作中扎實踐行為了一切學生、為了學生的一切,真正實現「以規範的辦學行為提高教育質量」和「辦人民滿意教育」的目的。

(二)各學校要嚴格按照國家和省市有關深入實施素質教育、進一步規範課程教學工作、減輕學生過重課業負擔的要求,切實規範辦學行為,加強教育教學管理,把減輕學生課業負擔落實到教育教學各個環節,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。

(三)各學校要根據本課程計畫,結合學校實際,制訂好學校課程計畫和作息時間等八表,科學安排好教育教學工作,並報市教育局備案。要將學校課程計畫、作息時間等資訊向學生、家長和社會公布,並在各表上寫明市教育局舉報**(紀檢組4286296、教育科4286155),自覺接受社會和群眾的監督,

十、處罰

從本文下發之日起,各學校必須嚴格按照規定,認真做好自查整改,嚴格執行。各中心學校必須加大督查力度,市教育局將組建專班開展不定期明查暗訪和訪問辦學行為監督員,並充分借助**和信訪渠道,認真接受群眾舉報。對違反規定且查證屬實者,將嚴厲進行處罰。

(一)責成學校校長、中心學校校長寫出書面檢查,並實行誡勉談話,扣減其事發學期的績效工資;情節嚴重的、屢查不改的予以免職。對私立學校,依據有關法規予以處罰,並通過**予以**。

(二)在辦學水平發展性評估、教育質量評價中實行一票否決,並取消學校校長的評先、晉職資格。

(三)出現安全事故的,將嚴肅追究校長和有關責任人的責任;構成犯罪的,將移交司法機關處理。

(四)按《辦學行為日常管理評價細則》,在教育質量評價中實行硬扣分,納入校長績效考核和教育質量評價。

(五)屬教師個人行為的,除責令退還全部非法所得外,取消其當年評先、晉職資格,當年年度考核定為不合格,扣減其事發學期的績效工資。

附件:1.枝江市義務教育課程設定表及課程計畫說明(小學)

2.枝江市義務教育課程設定表及課程計畫說明(初中)

枝江市教育局

二〇一三年四月十二日

附件1枝江市義務教育課程設定表(小學)

注:1.綜合實踐活動包含:研究學習、社群服務、社會實踐和勞動與技術教育。

2.專題教育包含:預殺毒品教育、環境教育(含人口理論)、消防安全教育、國防教育、安全教育、法制教育、健康(含心理健康)教育、廉潔教育、民族團結教育

枝江市小學課程計畫說明

一、各學校要根據課程目標,結合學校實際,制訂學校課程計畫,加強學校課程管理,切實貫徹落實本課程計畫。

二、各年級全學年教學活動總時間為40周,其中,上課時間35周,複習考試時間2周;社會實踐活動時間為1周;文化節、科技節和運動會為2周。

三、一、二年級每週課時總量為27節,小學

三、四、

五、六年級每週課時總量為30節,每節課的時間按40分鐘計算。為減輕學生過重的課業負擔,學校安排學生在校課堂教學時間不得突破規定的周課時總量。

四、各年級每天安排20分鐘的課後整理,每週在課後整理時間安排一次班隊活動,每週在公升旗或課後整理時間安排一次時事教育;每月在品德與生活或品德與社會內安排1節課,進行重大時事宣講;每月在校、班會時間安排一次時事形勢報告會。

五、各年級每天安排時間約為40分鐘的體育大課間,15分鐘眼保健操等體育保健活動;當天無體育課的課後整理時間,應安排學生進行體育課外活動,活動形式由學校根據實際靈活安排。

六、1-6年級綜合實踐活動可分散安排,也可每月集中安排半天開展活動;3-6年級每週在語文課中安排一節書法課;各年級每月在地方課程時間安排一節經典誦讀課。

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