貴嶼華美小學
2013—2014學年度
一、指導思想
以「****」重要思想和黨的十八大精神為指導，以《中小學教師職業道德規範》為準繩，深入學習貫徹落實科學發展觀。積極開展師德師風專題教育活動，弘揚高尚師德，提高教師的職業道德素養和責任感，努力打造一支愛崗敬業、精於教書育人的教師隊伍。
二、工作目標
1、加強信念，樹立正確的職業觀念和職業態度，自覺履行《中小學教師職業道德規範》，把師德建設與提高教育教學質量統一起來。
2、提高教師職業道德素質和業務能力，努力建立一支「愛崗敬業、精於教書、悉心育人」的教師隊伍。
三、具體措施
（一）加強學習，提高素質
1、深入學習貫徹落實《中小學教師職業道德規範》，《小學教師專業標準》試行，全面準確理解《中小學教師職業道德規範》的基本內容，進一步提高教師的職業道德素質，強化敬業精神。
2、繼續學習《中國師德手冊》、《中國教師健康密碼》兩本書，營造開展教育活動的濃厚氛圍，努力達到思想認識有新高度、理論素養有新水平。
3、加強法制學習，增強法律意識。提高教師依法施教和依法治教水平。
4、師德學習做到經常化、制度化，每學期保證集中學習時間和自學時間。結合學習內容要求教師撰寫學習筆記和心得體會，並組織好學校的學習驗收及參加「局組織的考試驗收。
（二）以活動為載體，加強教師職業道德教育
1、師德師風學習講座。積極開展學習貫徹落實《中小學教師職業道德規範》活動。組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德規範》，通過開展師德師風座談會、典型經驗交流會、家長評學校等活動，深刻理解《中小學教師職業道德規範》的基本內容，並將遵守職業道德、規範教師行為化作自身的自覺行動，進一步促進學校師德建設的開展。
2、在教師中開展「三愛」活動（愛崗、愛生、愛自己），樹立學校、教師形象。
（1）開展「愛崗位」活動。以「愛崗敬業、悉心育人」為主要內容，加強學校四風建設，重建教師的敬業精神。
（2）開展「愛學生」活動。以「心繫學生、奉獻愛心」為主題，全心全意服務於學生，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結對幫扶活動，每位教師要幫助一名貧困學生、學困學生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面進行關懷和幫助，使他們在關愛中健康成長。
（3）開展「愛自己」活動。以「我為人師、為人師表」為內容展開師德大討論，使教師牢固樹立「育人先做人、正人先正己，教師無小節、處處作表率，寧守清貧、不損師德」的意識，增強教師職業的幸福感，提公升教師的人格魅力，維護教師良好形象。
3、在學校領導幹部中開展「關愛教師」活動。關注教師的生活，利用節假日走訪教師家庭；關懷教師的成長，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學校的溫暖，建立穩定的教師隊伍。
4、在開展「師愛教育、一幫一」活動的基礎上，充分發揮黨員先鋒模範作用。
5、從學校實際出發，把師德考核與教師年度考核相結合。通過自評、互評、學生參評、領導測評等形式對教師的師德進行全面評價。
6、學期末召開師德經驗交流會，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時學校將對本學期師德建設工作進行全面總結。
（三）完善師德制度，深化師德建設機制
1、進一步完善師德各項制度，進一步促進學校師德工作持續、健康發展。
2、加大師德管理力度，繼續實行師德一票否決制。
3、完善家校聯絡制度，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支援。開展「家長評學校」調查問卷活動，發揮社會、家長對學校辦學發展的監督作用。
師德建設工作計畫
愛灑金南 系列教育活動方案 一 指導思想 以黨的十七精神和 重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹落實 中小學教師職業道德規範 和 教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見 引導廣大教師樹立正確的人生觀 世界觀 價值觀，促進廣大教師端正教育思想，更新教育理念，規範教育教學行為，以高尚的品格塑造人，...
師德建設工作計畫
2009 2010學年度 第一學期 崗子小學 2009.8.22 本年度我校將繼續把 以人為本 敬業奉獻 作為師德師風建設的主要工作。努力學習，提高認識，對教師進行 正師風 鑄師魂 正行風 樹形象 的師德教育。具體工作如下 一加強理論學習，轉變觀念，提高素質 1明確教育發展的方向與目標，找準出發點，...
師德建設工作計畫
雙廟明德學校師德建設活動 工作計畫 一 宣傳啟動階段 3月底 5月上旬 營造氛圍，全面部署，動員全校教師積極參加師德建設活動。主要工作 1 成立組織，研究學校師德建設活動實施方案。2 召開師德建設工作會議，全面啟動師德建設活動。3 結合本校實際，制定計畫，並按計畫逐步實施。二 學習反思階段 5月中旬...