雙廟明德學校師德建設活動
工作計畫
一、宣傳啟動階段（3月底——5月上旬）。營造氛圍，全面部署，動員全校教師積極參加師德建設活動。主要工作：
1、成立組織，研究學校師德建設活動實施方案。
2、召開師德建設工作會議，全面啟動師德建設活動。
3、結合本校實際，制定計畫，並按計畫逐步實施。
二、學習反思階段（5月中旬——6月上旬）。邊學習，邊反思，深入剖析自我，積極主動查詢師德建設中存在的問題和不足，明確整改目標。主要工作：
1、結合「學習實踐科學發展觀」活動，進一步深化學習制度，組織教師集中時間重點學習《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業道德規範》以及《秦皇島市中小學教師職業道德行為規範「十要二十不准」》、《關於嚴格執行「十要二十不准」的暫行規定》，要將「十要二十不准」、「30條戒律」發放到每位教師手中，人人會背，做到入腦入心，統一思想，規範教師職業行為。
2、查詢剖析問題。對照師德規範和「十要二十不准」，認真反思職業道德行為，肯定優點，查詢問題和不足，撰寫自我剖析材料。各位教師要認真總結自己在師德建設中思想認識、組織管理、制度落實等方面存在的突出問題。
3、廣泛徵求意見。通過召開座談會、發放社會問卷、走訪家長等形式，廣泛徵求社會各界對師德建設的意見和建議。
4、開展師德建設大討論。組織教師針對當前師德師風狀況，
通過演講、讀書報告會、師德論壇、民主生活會等多種形式，開展以「怎樣做新時期師德高尚的人民教師」、「我為教師添光彩」、「教師職業精神的時代特點」、「教師與學生共同成長」、「如何創新師德建設的方法和途徑」等內容為主題的師德建設大討論，提高認識，明確目標。
三、集中整改階段（6月中旬——10月底）。進一步規範教師職業道德行為，著力解決教師職業道德建設中存在的突出問題。主要工作：
1、制定整改措施。對查詢出的問題和不足，認真梳理和分類，制定針對性較強的整改措施或方案。
2、整改要堅持邊查邊改、教育為主的原則，對知錯就改的教師，要注意保護其積極性和創造性，對屢教不改，道德缺失，影響惡劣的教師，一定要嚴肅處理。對典型案例，要以發通報等不同形式公開**，以增強警示教育效果。
3、開展爭創師德標兵活動。在爭創活動中，培樹典型，大力宣傳和表彰師德模範的先進事蹟，使廣大教師學有榜樣，趕有目標，激勵教師不斷進步。
四、深化鞏固階段（11月——12月）。對師德建設工作進行階段性總結，建立和完善教師職業道德建設長效機制。主要工作：
1、完善師德建設相關制度，積極探索新形勢下教師職業道德建設的新途徑、新措施、新方法。增強時代性，突出時效性，使師德建設步入規範化科學化軌道。
2、召開師德建設經驗交流會和表彰大會，對師德建設活動中好的經驗做法，進行交流推廣，並對成績突出的先進個人進行表彰和推薦上報。
師德建設工作計畫
愛灑金南 系列教育活動方案 一 指導思想 以黨的十七精神和 重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹落實 中小學教師職業道德規範 和 教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見 引導廣大教師樹立正確的人生觀 世界觀 價值觀，促進廣大教師端正教育思想，更新教育理念，規範教育教學行為，以高尚的品格塑造人，...
師德建設工作計畫
2009 2010學年度 第一學期 崗子小學 2009.8.22 本年度我校將繼續把 以人為本 敬業奉獻 作為師德師風建設的主要工作。努力學習，提高認識，對教師進行 正師風 鑄師魂 正行風 樹形象 的師德教育。具體工作如下 一加強理論學習，轉變觀念，提高素質 1明確教育發展的方向與目標，找準出發點，...
師德建設工作計畫
一 指導思想 通過師德建設系列教育活動，使全體教師自覺遵守國家法律法規，貫徹黨的教育方針，遵守教師職業道德，為人師表，自覺履行崗位職責，認真執行學校教育教學計畫，完成教育教學任務，努力學習完善自我。二 具體措施 1 完善師德師風建設組織機構，分工明確，責任到人。2 加強政治理論學習。每學期組織教師認...