師德建設工作計畫

2021-03-04 05:00:12 字數 3133 閱讀 6432

愛灑金南」系列教育活動方案

一、指導思想

以黨的十七精神和「****」重要思想為指導,堅持科學發展觀,認真貫徹落實《中小學教師職業道德規範》和《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》,引導廣大教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,促進廣大教師端正教育思想,更新教育理念,規範教育教學行為,以高尚的品格塑造人,以淵博的學識培養人,向社會展示我校教師的良好形象,辦人民滿意的教育。

二、工作任務與目標

1、實施「愛灑金南」系列教育活動,提高教師的師德修養,師德合格率達99%以上。

2、通過學生、家長問卷調查,學生滿意率、家長滿意率達99%以上。

三、措施與要求

(一)落實「愛灑金南」系列教育工作。

1、組織教師學習《教師法》、《未成年人保**》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《教育部關於進一小加強和改進師德建設的意見》、《大連市關於進一步加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等政策法規,規範教學行為,提高師德修養。

2、講解「愛灑金南」系列教育工作的師愛工程、生愛工程、父母之愛工程、校長之愛工程的含義,使教師明確目標,樹立嶄新的教師形象,每天以燦爛的微笑迎接每個學生,已熱情的話語打動每個學生,使外在美和內在美和諧統一,讓「德高為師,身正為范」的群體形象作為全體教師共同努力的方向。

3、落實每月第一節課的愛心承諾,結合師愛工程,具體寫出愛學生的承諾,並粘在文化園地裡。請學生進行監督。

4、每週三開展「精彩一刻鐘」活動,進行「好書推薦」、「我的教育教學故事」、「精彩的教育理念」展示,提高教師的素質,交流師德教育故事,提高師德修養。

5、建立和諧的家校聯絡,做好家訪工作,努力做家長信賴的老師。本學期教師家訪,班主任8人,科任4人,新教師和新**教師本學期繼續進行普訪,到期末達到普訪完畢。做好家訪記錄。

6、制訂金南路小學師德規範,組織教師討論學習,如何落實規範,做學生喜歡的老師。

(二)開展師德討論活動。

1、結合「愛灑金南」的教育活動,開展師德討論,討論主題:如何愛學校、如何賞識學生、愛學生,提高自己的師德修養,列出討論提綱,學校分組進行討論。

2、開展學生、家長滿意率調查活動,了解教師的師德情況。

(三)開展師德自查整改活動

1、組織教師開展「五查五看」活動。

查是否依法執教,看有無傳播危害學生身心健康的思想和言論;查是否堅持德育為首,看是否有只教書不育人的現象;查是否嚴謹治學,看在備課、講課、批改等過程中有無應付、馬虎了事的行為;查是否做到了為人師表,看有無借職業之便向學生及學生家長索要錢物及有償家教等不良行為;查是否尊重學生人格,看有無體罰或變相體罰學生的行為。每個老師要寫出自查報告,並制定整改計畫,計畫要具體,逐條進行整改。

2、開展師德「照鏡子」活動。

開展徵集「我喜愛的教師語言」活動,組織學生收集教師在課堂教學中、在作業評語中、在各類教育活動中富有激勵、關愛、安撫、幽默、巧妙等方面的語言,學校進行整理,在全體教師中推廣,並在校園網中宣傳,促使全體教師在教學過程中,做到心中有人、心中有意、言中有情、行中有樣、教中有新。

學校對教師的自查整改情況將進行總結。

(四)開展師德評優、總結活動。

1、期末組織學生開展「我心目中的好老師」評選活動,由全校學生進行投票,學校負責整理、公布,並進行表獎。評選出的好老師將在下學期開學初在全校介紹經驗。

2、評選本學期師德先進典型,並在學校宣傳欄和校園網中宣傳,形成崇尚先進,學習先進的良好師風。

3、寫出「愛灑金南」師德教育心得體會。

4、年末評選「感動金南」優秀教師,以師愛為主要內容,評選賞識學生、關愛學生,對學生付出真愛的老師。

月份活動安排

三月1、落實愛心承諾。

2、精彩一刻鐘——好書推薦。

四月(宣傳動員階段)

1、制定方案,布置活動安排。

2、學生滿意率調查問卷。

3、精彩一刻鐘——我的教育教學故事

五月(學習討論階段)

1、學習法規。

2、師德大討論。

3、評選師德典型,並上報事蹟材料。(5月20日前)

4、精彩一刻鐘——精彩的教育理念

六月1、徵集「我喜愛的教師語言」。

2、「我心目中的好老師」評選活動。

七、八月(自查整改階段)

1、家長問卷調查。

2、師德「五查五看」活動,教師制定整改計畫。

3、學校上交自查整改情況演示文稿。7月末

九月1、師德典型介紹經驗。

2、落實個人整改計畫。

3、落實愛心承諾。

十月開展「愛灑金南」活動。

十一月(總結宣傳階段)

1、 教師寫出師德教育活動心得體會。

2、 學校上交總結,制定整改措施。

十二月評選「感動金南」優秀教師。

附金南路小學師德規範

1、依法執教

參加學校組織的政治理論學習,並做好筆記;無亂收費現象;無亂訂學習資料、私自組織亂補課現象;無違法亂紀現象發生;對學生進行法制教育。

2、愛崗敬業認真落實愛心承諾,工作積極性高,有良好的教風,責任心強;教案設計合理、復案認真;作業能及時批改,字跡工整;教育教學成績顯著;積極對學生進行思想道德教育。

3、熱愛學生

對學生要求嚴格,但不諷刺、挖苦、歧視;關心愛護學生,以賞識思想教育學生,無體罰和變相體罰學生現象;對學生進行安全教育,無責任事故;師生關係和諧,學生滿意率高。

4、嚴謹治學

積極參加繼續教育學習;刻苦鑽研業務,不斷提公升自己專業化水平,教學有創新;積極參加教科研活動;教師工作嚴謹,關注學困生,經常輔導學困生,成績有所提高。

5、團結協作

以老帶新,新老互幫,教研教學氛圍好;互相尊重、互相學習,與同事間和睦相處,正確對待上級領導和組內同事正確的、善意的批評和意見。勇於爭當骨幹、勇於承擔科研和公開教學等任務,有積極進取心。

6、尊重家長

主動與家長聯絡,做好家訪工作並做好記錄;認真組織家長會;幫助家長建立正確教育思想,不訓斥、指責家長;無家長投訴;家長對教師滿意率高。

7、廉潔從教不參與有償家教等第二職業活動;不利用職務之便謀取私利;上班時間,不做與業務無關的事情;不向學生家長索取或變相索取禮品;有奉獻精神,不斤斤計較,有大局意識。

8、為人師表

教師語言健康,舉止文明;不在校內吸菸,不穿拖鞋上班;不濃妝豔抹,不穿過於奇異的服裝;模範遵守社會公德,嚴於律己,守時;上課期間不接聽**,不接待客人。

金南路小學

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