教師要時刻想著學生，一切為了學生。企業的口號是「向8小時要效益」，而我們的一節課才45分鐘，對學生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是「向45分鐘要效果」，盡力使課堂學習效果最大化。當然，這就需要在課前認真備課，特別是對於專業課程，還要在課外多與學生交流，了解學生對背景知識的掌握情況。
如我在授課時發現部分學生掌握程度相差很大這種情況時。對於這種情況，就需要事先了解學生，然後對沒有學過的和掌握差的學生進行課外輔導補課，使他們能盡快趕上學習，絕不能不分情況地一味灌輸。正如一位老老師所說「工夫到了，教學效果自然就有了」。
教師就是要傳道、解惑，對學生和同事在學術上不能有絲毫地保留。對於自己編寫的教案、收集的資料等，都會毫無保留地提供給學生和同事，有助於學生更好地進行學習，也會贏得學生的尊重。同時別人的進步也是促進自己不斷努力學習的動力，正如美國歷史學家杜蘭特所說「教育是乙個逐步發現自己無知的過程」。
樹立良好的師風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養良好的師德。希望能借評估的東風，「立師德，正師風，強師能」，使自己的德能更上一層，使我們的學校辦得更好。
2011.12.20
師德教育學習心得
通過這次師德教育的學習，我認識到生活中充滿愛，更使我懂得如何成為乙個師德高尚的人，乙個懂得關愛學生的教師。第一 教師就要為自己的教育事業甘願付出。幹一行，愛一行。是職業道德的根本準則。教師的工作就是教育教學，這是神聖的，又是艱辛的。育人的工作是需要付出感情 時間和筆生精力的，這種付出是需要崇高的獻身...
師德教育學習心得體會
再次，師德最外在的體現 以身作則 率先垂範。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示範行為來教育學生,這就是為人師表。教師的一言一行對學生的思想 行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要...
維修組師德教育學習心得
教書育人是教師的天職。教書是手段，育人是目的。為人師表是 師德 的核心。師者，人之楷模也 學高為師，身正為范 榜樣的力量是無窮的。教師既要教學生學好功課，更教學生學會做人。也就是說，教師必須以自己的高尚道德品質去潛移默化地感染學生，做乙個身教重於言教為人師表的楷模。為此，必須要求每個教職工把為人師表...