走近大師於永正
—— 旗城學校聆聽專家授課感受大師風範
2023年6月18日 ，為推進我市小學語文課堂教學改革的深入實施，全國著名小學語文特級教師於永正先生來青州旗城學校，為全市小學語文教師提供了一堂以「倡簡、求實、務本」為特點的高效閱讀教學示範課，為廣大小學教師提供了一次與名師面對面的機會 。
我非常感謝這位敬職敬業的花甲老教師，他自然、隨意而不失嚴謹，親和、大方而又不失幽默的教學風格，讓我感受到了大師的風範，也讓我從中受益匪淺。下面我把這次聽課的所感、所悟記錄下來，與各位語文教師一同分享。
第1節課是講授馮驥才的《珍珠鳥》，於老先生從師生間的相互問好開始，自然匯入新課，一下子拉近了使師生之間的距離。使學生立刻有一種親切之感，為教學做好了鋪墊。閱讀第一自然段，圍繞「真好」引導學生閱讀，並在閱讀過程中適時進行朗讀、默讀、選讀、齊讀、指名讀、泛讀等不同的形式進行教學，這樣既豐富了課堂形式，活躍了課堂氣氛，又培養了學生的閱讀興趣，提高了學習效率。
同時，在閱讀過程中讓學生閱讀、背誦、體會課文中的好句子，不但加深了對課文的理解，而且又積累了寫作語言素材，可謂一舉多得。
第二節課是寫作課，新奇的立意和獨特的觀念更讓我有種酣暢淋漓的感覺，聽於老師講課就是一種享受。於老師讓學生以小珍珠鳥的身份寫一下主人馮驥才，提出具體要求：實事求是，要有人物的語言、外貌描寫，從自己的內心去感受，發揮自己的想象，寫出自己的真情實感。
這一立意可謂獨具匠心，既加深了對課文的理解又讓學生深入到課文中去，從乙個人物的角度去寫，更便於學生寫作。寫作過程隨時指導，解決學生寫作中的問題。習作後學生朗讀自己的文章，聲情並茂，於老師的點評幽默恰當，課堂上時時響起陣陣掌聲。
對於學生較為頭疼寫作課，就在輕鬆自然的氛圍下完成了。課下了，但是留給我們的思考卻是永遠的。
課後，於老先生又對小學語文應如何教，教什麼談了自己的看法，並提出語文教學的關鍵是示範，用心體會，認真反思，合理應用，不斷提高，為我們的語文教學指明了方向。能親身聆聽大師的教誨，感受大師的風範，受益匪淺。
聽於永正老師講座的心得體會
b.朗讀是內化語言的橋梁 c.朗讀是理解的需要 d.朗讀是培養語感的需要。2 朗讀要過正確關 流利關 停頓關 語氣自然關 初步讀出感情關。3 策略 a.摒棄繁瑣的分析，以讀代講，以講助讀，課文不讀熟不開講。b.跟我讀 c.把朗讀納入考試。3 過背誦關嚴格要求，嚴格把關,檢查背誦。4 過課外閱讀關 8...
聽於永正老師的課有感
其實在邯鄲學習將近二十天的課中，聽了許多小學語文界的名師和教授的課和講座，都是很有啟發和感想的，但給我留下最深印象的還是於老師的課，於老師剛一上台給我的印象就是一名普普通通的老教師，在課的開始他沒有採用優美動聽的 也沒有選擇熱鬧的場面，而是通過小小的問題，拉近了學生和他的距離，再接著他通過 番茄太陽...
聽李鎮西老師報告心得體會
12月10日有幸參加 的報告會。幽默的語言及乙個個感人的故事不斷贏得聽眾陣陣熱烈的掌聲。我被那乙個個充滿愛心的故事感染著，深深為那些充滿智慧型的教學行為而折服，此時的我才體會到什麼才是真正 幸福的老師 李鎮西，乙個教育界響噹噹的名字。乙個被稱為 中國的蘇霍姆林斯基式的 教師，全國著名的優秀語文教師和...