一、基礎知識
1. 不等式證明的基本依據
(1)不等式的性質;
(2)實係數一元二次方程根的判別式;
(3)基本不等式;
(4)函式的單調性
(5)三實數運算的符號法則
2. 不等式證明的基本方法
(1)比較法(差比、商比);
(2)綜合法;
(3)分析法;
(4)其他方法:①換元法;②放縮法;③反證法。
二、例題分析
【例1】設,求證:(成功132)
【例2】(1)設,求證:
(成功132)
(2)設,求證:
【例3】已知,求證:(成功132)
【例4】,求證:不可能同時大於。(成功133)
【例5】設數列的前項和為,已知,且-
,其中為常數。(2005江蘇)
(1)求的值;
(2)證明數列為等差數列;
(3)證明:不等式對任何整數都成立。(成功133)
三、練習題
(一)、選擇題
1.已知下列不等式:①;②; ③。其中正確的是( )(成功135)
a. ① b.①② cd. ①②③。
2.設,且,則有( )(成功135)
ab.cd.
3. 某種商品計畫提價,現有四種方案。方案(ⅰ):
先提價%,再提價%;方案(ⅱ):先提價%,再提價%;方案(ⅲ):分兩次提價,每次提價%;方案(ⅳ):
一次提價%。已知,則四種提價方案中,哪一種提價最多( )(成功135)
a. 方案(ⅰ) b. 方案(ⅱ) c. 方案d. 方案(ⅳ)
4. 若實數滿足,其中為常數,則的最大值為( )(成功135)
a. b. c. d.
5. 若,,,,則( )
a. b. c. d.(天驕82)
6.是各項均為正數的等比數列,是等差數列,且,則有( )
a. b.
c. d.(天驕83)
7. 已知,且,,的大小關係是( )(天驕83)
a. b. c. d. 不確定
8. 設則有( )
a.最大值 , b. 最小值 c. 最大值 d. 最小值
(二)、填空題
1. 若正數滿足,,則的取值範圍是 .
2. 點是直線上的動點,則代數式的最小值為 .(三尺177)
3. 若,的值的符號為三尺183)
4. 已知, ,則的大小關係是三尺187)
5. 設實數,則的大小關係是三尺187)
6. 已知點為函式的影象上的點,為函式影象上的點,,其中,設,則的大小關係為三尺189)
7.在r上恆成立,則的取值範圍是 .
8. 已知是定義在上的單調函式,實數,,,若,則則下列結論:
①;②;③;④
其中正確是
9. 已知,且都是正數沒,則的最小值為 。
10. 設,且,則的取值範圍是
,則與的大小關係是 。
(三)解答題
1. (1)已知,,求證:,指出等號成立的條件。
(2)利用(1)的結論求函式的最小值,並指出缺的最小值時的值。(試題調研40)。
2. (1)已知求函式的最大值;
(2)已知,且,求的最小值;
(3)已知, ,求,的最大值。(成功142)
3. 設,求證:
4. 已知,求證:
5. 已知,求證
6.,證明 ;
(1)(2) ++
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1 基本不等式 1 定理 如果a,b r,那麼a2 b2 2ab,當且僅當a b時,等號成立 2 定理 基本不等式 如果a,b 0,那麼 當且僅當 時,等號成立 也可以表述為 兩個 的算術平均它們的幾何平均 3 利用基本不等式求最值 對兩個正實數x,y,如果它們的和s是定值,則當且僅當 時,它們的積...
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不等式的證明是高中數學中的難點,常常和其他章節結合起來一起來出題,要求能掌握其基本的解題方法。1 作差法 作差法的理論基礎 例 求證 x2 3 3x 例 已知a,b都是正數,求證 總結 作差法注意事項 1.當不等號左右兩邊有公因式或者可以配方時用作差法 2.步驟分三步 作差,變形,判斷 二 作商法 ...