實習報告
早上八點在華工中山像集合,,差不多準時出發,經過以個半小時的長途跋涉,經過厚街,虎門,長安,進入深圳，終於到達寶安機場附近。
本著對電子業的憧憬，走進了祥和豐， 在接待方的引導下，進入祥和豐數碼****。在四樓五百平方公尺的廠區，要穿防靜電鞋套才可以進入。那藍色的塑膠袋真是造型奇特了，陸續進入會議室，副總trs比較詳細地描述他在深圳二十四年的奮鬥歷程，自從在廣州讀某大學畢業後，在三家公司當上高階的職務，一直都在電子行業謀求著可能的突破和發展。
可以說，深圳三十年的發展歷程就是他本人的奮鬥史.以前六個同學進入電子行業沒幾年就轉行了，就剩下他堅持著電子製造這行業。trs還對電子行業的趨勢進行詳細的分析,哪個條條是道哦終於介紹到重點了，就是他本人對這個行業與他的人生的關聯。
本廠是按照客戶要求來料貼片加工，擁有高精度的四條加工流水線，從手機印刷板開始，貼片，組裝，一應俱全，似乎就是貼片機的不能本土生產依靠進口使得trs狠遺憾，錢大部分都給老外給賺了…
通過上午和下午的參觀，我們初步了解手機原來是如此的製造過程，
1基本印刷電路板，
2自動貼片機，
3貼電容,電阻，
4過波鋒焊，
5人工焊接咪(喇叭),
6人工眼測零件偏位或者缺失，
7測試訊號，
8組裝，
9貼三碼標籤，
10整機測試，
11燒入imei號碼，
12裝電池和手機卡開機檢測，
13貼膜螢幕，
14包裝，
15送倉庫…
然後進入物流階段了。由於引入質量管理，在幾乎每乙個生產步驟階段都有質量檢測
使得產品質量上得到提公升和成本上得到控制。
看做簡單的完全組裝，得益於半自動化的流水線和工人的分工合作，一台手機，從基本的電路板到完整手機，竟然要三四個小時，其中的質量檢測步驟貫穿在整個生產過程中，可以說，質量管理過關。可能還有兩三道工序沒有看到，所以描述不了。
工人們的工作認真態度實在令我們很感動，不過作為乙個矛盾的困惑就是，乙個工人在流水線上如何才算是發揮主觀能動性？但是仍然可以從總體上可以體驗到，資本主義確實是在磨滅人的創造精神，妄圖消滅人的主觀能動性,把人看作機械人.雖然工資水平普遍在三四千左右,但是仍然擺脫不了作為被剝削剩餘價值得宿命。
從市場論上分析，貼片組裝加工行業似乎已經飽和競爭了，亟待有創意有實力的手機設計研發來充當轉型的先鋒軍。這樣才可以打破僵局，脫離永遠為外國人當苦力的範疇，利益永遠只拿小頭的局面。只有創新才能改變製造業的悲哀。
這從根本上似乎又是回到人才的爭奪和使用上面去了。似乎有必要描述一下，讀書無用論。大部分的製造工人學歷上大約只有初中，中專畢業，大學基本沒有，只有幾個高層的管理人員可能學歷為本科。
大部分人的工作只是知其然而不知其所以然。無論是磨洋工還是快過機械人。他們眼中只關心自己的任務和工資，表面上似乎沒有多大問題，但由此而來的思維慣性是否會形成一種職業病呢，那種如機械人一般的標準的組裝和焊接，真的可以避免殘次品的出現嗎
在廠裡的種種現象我都是看在眼裡，記在心裡的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現象，就可以說我們的幸運了，因為在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校裡，受著學校的保護，受著家長的愛護，就像溫室裡的花朵一樣，這次實習好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習，但是還是有人受不了的，這樣的現象，真叫人擔心。
叫人以後怎麼放心呢？但是我相信，經過了這次實習以後，我們的同學的適應能力一定比別人強的，不經歷風雨怎麼見彩虹呢？我覺得我應該去見識一下，「吃得苦中苦，方為人上人」。
我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經歷嗎？我沒有選擇錯的。其實這次的實習我們是在我們的單位領導老師的保護下進行的，我想沒有老師的幫助，我們的生活會真的很難過，看到員工們的生活我們就可以知道啦。
但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細心，耐心，恆心，忍耐力，精力等等，都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發掘了很多的值得我去學習的。如果時間再長的話，我發掘的不止只有這些。
除了發掘了這些事情以外，還發現了祥和豐公司很多可以改進的地方。
在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我認識生產中各個階段流程的互相銜接，各種零件的認識，所在流水線上生產的各種注意事項等等。工人們的年齡一般都比我少，但是他們所經歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣。
在他們身上，我可以發掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣，要在生活中發掘，這樣的人生才有意義，不然我想人生就沒有什麼趣味可談了。還有就是我看著生產的測試階段以後，特別感動，因為他們對於工作的積極主動和熱忱，大概是源於對生活的熱愛把。
謝辭 感謝深圳祥和豐電子****給我提供了良好的實習環境，感謝生產車間的老師,感謝與我工作的並給予我幫助的同事。從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理論和方法。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間的同學們，特別是我們應用電子專業的同學給予我的支援與鼓舞！
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