學生會發展的一些感悟

2021-09-23 06:13:06 字數 1005 閱讀 5756

其次,才是履行好學生幹部的職責。首先,應該是學生,其次才是幹部。既然是幹部,就應該履行幹部的使命,做乙個合格的幹部。

幹部的使命是什麼呢?是緊緊圍繞促進學生學習這個中心,協助老師,帶領同學,服務同學,為學院的穩定、發展做出自己的貢獻。同時,也要提高自己的綜合素質和能力。

很多情況下,這要通過組織學生開展活動而實現這些目的。因此,組織活動就成為幹部的一項重要工作,一種重要的手段,但絕對不是唯一手段,更不是目的本身。因此,如果只顧自己學習而不顧服務同學,這樣的人可能是合格的學生,而不是合格的學生幹部;如果不顧自己學習而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學生,也不是合格的學生幹部。

啟示三:學生會的發展要制度化管理

制度是一種行為規範。無規矩不成方圓。有效的、合理的、適合學生會發展的管理制度能規範學生幹部的行為,提高學生幹部的工作效率和利於學生工作的開展。

在正確的管理制度下,可以大大的提高學生會的戰鬥力,也更利於學生會長期發展。

我們可以把各種制度彙編成學生會手冊之類本子,明確各部門的職責範圍,使學生會的執行有條不紊。堅持用制度管權管事管人,不斷推進學生會的建設制度化、規範化、程式化。全學生會幹部都要牢固樹立制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的觀念,認真學習制度,嚴格執行制度,自覺維護制度。

啟示四:學生會的工作要以服務學生為導向

學生會的工作任何時候都不能脫離學生的需要。而很多時候,我們的工作往往偏離了為學生服務這個宗旨,僅僅是為了舉辦活動而舉辦活動,而沒有考慮到學生真正的需要。很多的活動因此失去了原來的意義,而成為了一種形式和任務。

這就帶來了各種各樣的問題和矛盾,比如說學生對活動沒有興趣,不願參加學生會舉辦的活動,在背後說些壞話損害學生會的形象等等。責任不在別人,我們做得不好,就沒有理由不讓別人說閒話。解決的辦法只有乙個,那就是我們在舉辦活動的時候要切實考慮到學生真正的需要。

在工作中,我們要正視矛盾和問題,勇於接受學生的批評和監督,不斷改進我們工作中的不足之處。只要我們的活動是想學生之所想,就一定會引起學生的興趣,也能吸引更多的學生參與到我們的活動中去,也才能真正形成我們活動的特色,形成我們的品牌。

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