參加「畢節市特殊教育研討會」學習有感
納雍特校郭玲
感謝學校領導給我這次機會，讓我有幸在2023年5月15日—16日赴黔西縣參加了由畢節地區主辦、黔西縣承辦的「畢節市特殊教育學校校際教學研討會」，期間，聆聽了畢節教育局黨組成員副局長畢節一中黨委書記胡清珍的講話、黔西縣教育局局長符培的講話、黔西縣特殊教育學校校長齊焱的工作匯報，畢節學院唐國愉專家的精彩講座和畢節特殊學校謝本瓊的老師上的四年級數學優質課，讓我受益匪淺，感受頗深。現將我這次學習的感受和體會與大家分享。
一、黔西縣上級領導高度重視特殊教育
黔西縣的領導給予了特殊教育學校更多的關注和支援，工作中他們落實了三個關愛——即關愛學生、關心教師、關注學校。關愛學生就是全面落實特殊學生優惠政策，全縣特教學生全部享受了困難生活補助和營養改善計畫政策，教育局牽頭，香港道德基本會提供的補助金全部落實到特殊教學校，同時，教育局以多種方式幫助特教學生解決生活**，有力減緩其家庭的經濟負擔和壓力，保障孩子們在學校能安心生活和學習。關心教師：
一是按需配置教師，二是兌現教師的特教津貼，三是出資為特教教師外出學習，四是在評職晉級方面給予優惠和傾斜。關注學校：一是增撥辦學經費，二是深入特校，為特校的發展出點子，想辦法。
二、 專家的講座：剖析特殊教育學校的發展發展趨勢
唐國愉專家站在一定的高度，指出了畢節地區特殊教育中存在的問題（特殊教育學校比較少，招生物件只針對聽障兒童，特殊教育學校教師人數嚴重不足。），我區特殊教育要得到發展，必須在現有的基礎上做好一下的轉變：1教育物件的轉變，不要只關注聽障學生，更要所有的弱勢群體，讓所有的特殊兒童都能接受教育。
2、教育觀念的轉變，不要只關注那些學有餘力的學生，只為那些能公升入高一級學校進行深造的學生著想，更要關注全體學生，注重對他們缺陷的補償，施行一體化的教學，為學生能融入社會，回歸主流，能和正常人融洽相處，愉快地生活著準備。3、教學內容的轉變，不是教教材，而是用教材教，必須處理好叫聲與學生的關係，所教內容是學生生活中所必須掌握的，對學生回歸主流社會有幫助的內容，必須教會學生掌握一種技能，讓學生能真正立足於社會。
三、謝本瓊老師的精彩課堂讓我覺得名師離我並不遙遠
上次數學老師培訓，我聽周巨集局長說了這樣的話：「只要把平凡的事情堅持做好就是不平凡，只要把簡單的事情堅持做下去就是不簡單。」我覺得謝本瓊老師就是這樣平凡的人，一直堅持做平凡的事：
精心備課，把課堂要出現的問題都預設進去，課堂上的講解就能得心應手，學生學的得也很輕鬆，自己也獲得很大的成就感。其實，謝老師做的事，我們每個老師都能做到，只是少了些堅持，只要我們每個老師每天都這平凡的課上好，我相信我們每個老師都可以成為名師。其實名師離我們並不遙遠，他就在我們身邊。
四、 黔西特殊教育學校特別注重職業技術教育
掌握一門技術是學生的立身之本，是學生回歸主流社會的真正砝碼。黔西特校教會學生絲網花的製作技術，想到學生有朝一日離開學校，踏入社會，他們就可以用自己所掌握的技術去掙錢要養家餬口。據我了解絲網花色彩艷麗，造形豐富。
它擺脫了傳統的束縛，跳脫了原始的風貌，利用它的可塑性和延展性，別開生面地表現出它的另一種風貌，它的透明度與柔韌度，更是其他材料無與倫比，那是一種既剛有柔，既精緻又脫俗，既環保有多變，別具慧心的造型藝術品。在自由創作的世界裡，盡興地發揮想象的空間。絲網花獨特的藝術表現力和感染力，是**花卉中的一朵奇葩。
如今，絲網花被越來越多的人所認識和接受，正在成為一種新的裝點家居美化生活的理想花卉。黔西特校正是看中絲網花的市場，交給學生以技術，真正做到了教是為了不教。
總之，在這次學習中，上級領導高度關注特殊教育令我感動，專家那高尚的人格魅力令我震撼！讓我感染！名師的精彩的課堂，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。
在這裡，我非常感謝黔西縣給我們搭建了這個學習的平台，讓我們在研討會的交流中成長，在互動中提高。通過這次學習，我相信參會每一位老師都會把本次所學的知識帶進校園，帶進課堂，帶進生活，帶給我們那些可愛而有特殊的孩子。研討會結束了，但是我們繼續學習的腳步是不會停止的！
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