在於洪文明的沃土上綻放微笑的花

2021-09-23 01:11:52 字數 1236 閱讀 3619

微笑,是一種無聲的親切的語言;微笑,是一種無聲和動人的**;微笑,是人類一種高尚的表情;微笑,永遠是生活裡明亮的陽光,是人類最美麗的語言。

當你的嘴角浮現乙個美好的弧度時,你是否會感覺世界因你而增添了一點兒光明,你的心中是否也會蕩漾起一層層溫馨的漣漪?是啊,每個人都希望在自己的生活或工作中見到的都是一張微笑友好的面孔。

微笑,也許是人類表情中最簡單的乙個,但卻是人類表情中最有力量的乙個。現在的社會,競爭越來越激烈,生活節奏越來越快,人們只顧忙乎自己的事情,已經很少關心別人了。在這種情況下人們的內心深處更需要他人的理解和關懷,既滿足了他們的情感的空缺,也會有乙份真情回報於你!

一位詩人說:「我最喜歡的花是開在別人臉上的那一朵。」外國人說的更直接:「微笑親近財富,沒有微笑,財富將遠離你。」一位商人如此讚嘆;「微笑不用花錢,卻永遠價值連城。」

微笑是撐開在別人臉上的花朵,是乙個人能夠獻給每乙個人的愛的禮物。當我們把這種禮物奉獻給別人的時候,我們能贏得友誼,還贏得其他許多多的財富。

在於洪這塊文明的沃土上,處處綻放著燦爛的微笑之花。本山大叔的一句台詞說的好:「普天下的勞動者是最美麗的人」,而他們樸實的笑容更是於洪這片沃土上綻放的最美麗最燦爛的花朵。

鋼花的四濺、工具機的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利。

每當清晨上班時,看著這凝聚了建築工人的智慧型與汗水的一幢幢高樓時,我的內心不由發出一聲讚嘆。每個城市的角落,似乎都會看一看默默工作在一線的建築工人。

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

默默奉獻的馬路天使——於洪環衛工人,雖汗流浹背,但臉上依然綻放著樸實燦爛的笑容,共同構成了一條於洪靚麗的風景線。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識轉變的勞動更加的偉大無比。

也許他們工作的環境沒有空調或風扇,沒有舒適的桌椅,但我們會驚奇的發現,在如此惡劣的環境下,他們表現出來的去不是浮躁不安,而是豁達樂觀,熱情洋溢的笑容始終掛在他們充滿滄桑的面容上。正是這種笑容展示了我們於洪人的自信、熱情、友善、文明,為於洪這片沃土增添了色彩。對我們每個人來說,微笑輕而易舉,卻能照亮所有看到他的人,微笑像穿過烏雲的太陽,帶給人們溫暖和甜蜜。

讓我們盡情的展露我們的微笑吧,帶著微笑面對我們的生活和工作,面對我們自己周圍的每乙個人。

「傳遞微笑,傳承文明」,用微笑裝點於洪,用文明傳承未來。

讓課堂成為學生生長的沃土

作者 朱卓君 江蘇教育 中學教學版 2013年第10期 摘要 生長課堂 是一種立足學生的現實性,著眼於學生發展的可能性,以追求 生長 為核心價值的課堂教學組織形式。內驅力 學習力和創造力 是 生長課堂 的生長點 積極主動地思考,生動活潑地參與 是 生長課堂 的形態 先學 合學 提問 求證 傾聽 表達...

寬容是學生健康成長的沃土

作者 譚慧鵑 新課程 上旬 2014年第06期 摘要 寬容是一種美德,是一種方法或手段,更是一種精神。教師在教育學生中應善於運用寬容,為學生樹立良好的榜樣。關鍵詞 寬容 教育 方法蘇霍姆林斯基說 寬容是一種美德,是一種方法或手段,更是一種精神。對教師來說,在教育學生中應善於運用寬容,為學生樹立良好的...

家裝發展的瓶頸在於機制,機制的瓶頸在於觀念

時間 2009 3 3 9 52 15 某裝飾18 47 10新年好。修平家裝營銷18 47 29新年好。某裝飾18 47 36 工程管理什麼時候能出來啊?修平家裝營銷18 47 55年後,最快到二月底。某裝飾18 48 24都有什麼功能?修平家裝營銷18 49 02 員工管理 標準管理 預算管理 ...