人教版小學數學四年級上冊每單元【小結】
第一單元 【大數的認識】
1、億以內數的認識：
10個一萬是（ ），10個十萬是—（ ），
10個一百萬是（ ），10個一千萬是（ ）。
萬位的前一位是（ ），億位的前一位是（ ）。
小結：（相鄰）兩個計數單位之間的進率是（ ）。
★熟記整數數字順序表（包括數級、數字、計數單位分別有哪些？）
2、億以內數的讀法：
小結：①、從高位數讀起，一級一級往下讀。
②、萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在後面加乙個萬字。
③、每級末尾不管有幾個零都不讀，其他數字有乙個「零」或連續幾個「零」，都唯讀乙個「零」。
3、億以內數的寫法：
小結：①、從高階寫起，一級一級往下寫。
②、當哪一位上乙個計數單位也沒有，就在哪一位上寫0 。
4、比較億以內數的大小：
小結：①、位數多的時候，這個數就比較大。
②、當這兩個數字數相同的時候，我們就應該從左起的第一位比起，也就是從最高位開始比，哪個數最高位上的數大，這個數就大。
③、如果碰到最高位上的數相同的時候，就再比下一位，以此類推，直到我們比較出相同的數字上的那個數，哪個數大的時候，我們就可以斷定這個數比較大。
5、「萬」做單位的數：
小結：有時候，為了讀寫方便，我們把整萬的數改寫成有「萬」做單位的數。
6、求近似數：
小結：這種求近似數的方法叫「四捨五入法」，是「舍」還是「入」，要看省略的尾數部分的最高位是小於5 還是等於或大於5 。
7、表示物體個數：1 2 3 4 5 6 ……. 自然數
乙個物體也沒有：用0來表示。 0也是自然數。
最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。
8、十進位制計數法：每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫做十進位制計數法。
9、億以上數的讀法：
小結：億以上的數也是從高位讀起，一級一級往下讀，級末尾的0不讀，中間連續有幾個0都唯讀乙個0
10、億以上數的寫法：
小結：1、從高階寫起，一級一級地往下寫。2 、當哪一位上乙個計數單位也沒有，就在哪一位上寫0。
11、「萬」做單位的數：
小結：省略億後面的尾數，改寫成用億作單位的數，就要看千萬位進行四捨五入。
12、計算工具的認識：算盤，計算器 ce鍵表示（ ）
13、1億有多大？ 100張紙的厚度是1厘公尺，一億＝一百萬個100,
1厘公尺×一百萬=1000000厘公尺=1萬公尺=1億公尺
第二單元 【角的度量】
1、直線、射線、角
小結：沒有端點，可以向兩端無限延伸，這種線叫直線。
只有乙個端點，向一端無限延伸，這種線叫射線。
直線、射線與線段有什麼聯絡和區別？
直線和射線都可以無限延伸，因此無法量出長短。
②、線段可以量出長度。
③、線段有兩個端點，直線沒有端點，射線只有乙個端點。
2、角大小的比較：
角的計量單位是（「度」），用符號「 °」表示。把半圓平分成180 等份，每乙份所對的角的大小是l 度。記做1°
角的大小與角的兩邊畫出的長短沒關係。角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大，角越大。
3、角的分類：
銳角＜90°， 直角=90°，90°＜鈍角＜180°，平角=180°=2個直角，
周角=360°=2個平角=4個平角
4、畫角步驟：
①畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0 刻度線和射線重合。
②在量角器65°刻度線的地方點乙個點。
③以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。
第三單元 【三位數乘兩位數】
1、口算乘法：
2、筆算乘法1：
3、筆算乘法2：
4、筆算乘法3：
5、行程問題：
小結：在上面的例題中，特快列車每小時行的路程叫做速度，可以寫成160千公尺/時。普通列車的速度可以寫成106千公尺/時。
「小林步行的速度是60公尺/分，就是說小林每分鐘走60公尺。」
速度、時間與所行的路程之間的關係：速度×時間=路程
路程=時間×速度
時間=路程÷速度
速度=路程÷時間
6、積的變化規律：
小結：乙個因數不變，另乙個因數擴大（或縮小）若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數。
乙個因數縮小（或擴大）若干倍，另乙個因數擴大（或縮小）相同的倍數，積不變。
7、乘法估算：
第四單元 【平行四邊形和梯形】
1、垂直與平行：
①在同一平面內不相交的兩條直線叫做，也可以說這兩條直線互相平行。
圖一：「直線a和直線b是平行線；直線a的平行線是直線b」
②如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做。
圖二：「直線a和直線b相互垂直；直線a是直線b的垂線；點c是垂足。」
2、畫垂線：
① 例一：過直線上一點畫這條直線的垂線方法？
答：把三角尺的一條直角邊靠近直線， 三角尺上的直角頂點靠近直線上的點， 然後用筆沿另一條直角邊畫出直線就可以了。
② 例二：過直線外一點畫這條直線的垂線方法？
答：把三角尺的一條直角邊靠近直線，三角尺上的另一條邊靠近直線外的點，然後用筆沿這條邊畫直線就可以了。
③ 例三：把直線外一點a與直線上任意一點連線，所畫線段哪個最短？
小結：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點到直線的距離。
即「點a到直線所畫的垂直線段最短；點a到這條直線的距離是10厘公尺」
3、畫平行線：
① 例一：怎樣畫平行線？
答：可以用直尺和三角尺來畫平行線，先把三角尺的一條直角邊緊靠直線，再把直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，這時沿直尺平移三角尺，再畫一條直線就可以了。
② 例二：在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，這些線段的長度特點？
小結：兩條平行線之間的距離是相等的。
③ 例三：怎樣畫出一條長3厘公尺，寬2厘公尺的長方形？
提示：長方形的對邊是互相平行，兩條邊是互相垂直的。因此可以用畫垂線或平行線的方法畫。
小結：先畫一條長3厘公尺的線段；再過線段端點畫一條2厘公尺的垂線；再過另乙個點也畫一條2厘公尺的垂線；連線兩個端點就可以了。
各單元教學反思
熟讀成誦積累優美詞句。我通過引領學生，學生願意讀書了，學生對優美的句子已牢牢記在心中。像描寫桂林水的 靜 清 綠 桂林山的 奇 秀 險 的句子，學生不但能被而且還能仿寫寫這類句子了。在 記金華的雙龍洞 一文中，學生對沿途的景色也是興趣盎然，學生學完課文就記住了對景色描寫的句子。七月的天山 學生根據自...
各單元複習題
五年級 上冊 數學期終複習一 姓名第1 2單元內容 一 認真讀題，謹慎填寫。每空1分，共20分 1 3平方公尺 平方厘公尺 4800平方厘公尺平方分公尺。2 在 5 0 4 3 15 9 4這些數中，正數有負數有既不是正數也不是負數。3 一塊平行四邊形地，底長30公尺，高20公尺，這塊土地的面積是 ...
第五單元單元小結
第五單元 化學方程式 單元複習導學案 學習目標 1 認識質量守恆定律，能說明常見化學反應中的質量關係。2 理解化學方程式的含義，能正確書寫簡單的化學方程式，並進行簡單的計算。3 認識定量研究對對化學科學發展的重要作用 重點難點 重點 質量守恆定律的應用和化學方程式的正確書寫難點 物質之間量的關係 導...