第7章小結與思考（2）
主備人： 彭生翔審核人：吳曉旭第 2 課時總第 12 課時
一、課前預習與導學
1、如果是等邊三角形的乙個銳角，則的值是
2、若∠α的餘角是30°，則sinα等於
abcd、 1
3、在△abc中，若∠c＝90°，cosa＝，則∠a等於
a、 30° b、 45c、 60d、90°
4、在rt△abc中，∠c＝90°，ac＝3，ab＝5．則cosb等於
abcd、
二、自主學習
例1. 如圖所示，一輛吊車的吊臂以60°的傾角傾斜於水平面，如果這輛吊車支點a距地面的高度ab為2m，且點a到鉛垂線ed的距離為ac＝15m，求吊臂的最高點e到地面的高度ed的長。
例2．如圖，我漁政310船在南海海面上沿正東方向勻速航行，在a地觀測到我漁船c在東北方向上的我國某傳統漁場．若漁政310船航向不變，航行半小時後到達b處，此時觀測到我漁船c在北偏東30°方向上．問漁政310船再航行多久，離我漁船c的距離最近？（假設我漁船c捕魚時移動距離忽略不計，結果不取近似值．）
三、小結與思考
四、作業:書p44 練習
第7章小結與思考（2）(作業案)
姓名第 2 課時總第 12 課時得分
1.已知在△abc中，∠c=90°，sina=，則tanb的值為（ ）
a. bcd.
2.如圖，rt△abc中，∠acb=90°，cd⊥ab於點d.已知ac=，bc=2，那麼sin∠acd=( )
a. b. c. d.
3.△abc中，ab=ac=，bc=，則∠b的度數為（ ）
a.30° b.60° c.90° d. 120
4.在△abc中，∠a、∠b為銳角，且，則∠c
5.半徑為10的圓的內接正六邊形的邊長為
6.一船向西航行，上午9時30分在小島a南偏東30°的b處，
已知ab為60海浬，上午11時整，船到達小島a的正南方向c處，
則該船的航行速度為海浬/時.
7.某中學公升國旗時，李明同學站在離旗桿底部12m處行注目禮，當國旗公升至旗桿頂端時，該同學視線的仰角恰為45°，若他的雙眼離地面1.5m，則旗桿的高度是________m.
8.某市在「舊城改造」中計畫在市內一塊如圖所示的△abc空地上種植草皮以美化環境。已知∠b=30°，∠c=45°，ab=20公尺，且知道這種草皮每平方公尺售價30元，請你算一算購買這種草皮共需要多少錢？
（結果保留根號）
9. 如圖，某幼兒園為了加強安全管理，決定將園內的滑滑板的傾斜角由45降為30，已知原滑滑板ab的長為5公尺，點d、b、c 在同一水平地面上．
（1）改善後滑滑板會加長多少？（精確到0．01）
（2）若滑滑板的正前方能有3公尺長的空地就能保證安全，原滑滑板的前方有6公尺長的空地，像這樣改造是否可行？說明理由。
小結與思考 2
第十章二元一次方程組 教學目標 1.體會方程組是刻畫現實世界的有效數學模型.2.學會解決實際問題,分析問題能力有所提高.教學難點 找出實際應用問題中的等量關係.教學過程 一 複習引入 利用方程組解決實際問題的方法和步驟 1 理解題意，明確數量關係2 找相等關係 3 設未知數4 列出二元一次方程組 5...
第九章小結與思考 2
備課組成員 史東良 姚力 包衛華主備人 姚力審核人 包衛華 一 複習回顧 1 因式分解 和積與整式乘法過程相反 步驟 先看是否可以提公因式 看係數，看字母 在看項數，兩項基本考慮用用平方差，三項基本考慮完全平方公式 2 方法 提公因式法ma mb mc m a b c 公式法 完全平方公式 a2 2...
小結與思考 2 教案
1 如圖，兩條拋物線 與分別經過點,且平行於軸的兩條平行線圍成的陰影部分的面積為 8 6 10 4 2 如圖，正方形的邊長為10，四個全等的小正方形的對稱中心分別在正方形的頂點上，且它們的各邊與正方形各邊平行或垂直 若小正方形的邊長為，且，陰影部分的面積為，則能反映與之間函式關係的大致圖象是 3 初...