小結與思考(2)
學習目標:
知識目標:會運用有理數的運算法則、運算律,熟練進行有理數的運算;
能力目標:培養學生在計算前認真審題,確定運算順序,計算中按步驟審慎進行
情感目標:進一步提高學生的運算能力,使學生學會觀察,培養其一題多解的能力.
使用說明:1。看課本複習第二章有理數的計算;
2。看導學案複習錯題。
重點:在學生自主歸納的過程中,感受數學的整體性.
難點:鼓勵學生主動觀察、歸納,提出猜想,從而使學生形成自己對數學知識的理解和有效的學習策略.
一、 自主學習:
(一) 複習鞏固:
這章我們學習的有理數,教材從引入負數開始,首先介紹有理數的基本概念,然後講解了有理數的運算.通過今天的複習,相信同學們對有理數有更系統、更深刻的理解.本堂課我們將對後一部分作一具體複習.
根據上表,複習以前導學案上重要內容和錯題。
二、 合作、**、展示:
1。計算:
(1) (2)
(34)
(56)
(78)
(910)
(1112)
三、 課堂小結:
本節課主要複習了有理數的運算,運算時要注意::
在有理數的運算中,要特別注意符號問題,提高運算的正確性,還要善於靈活運算律簡化運算。
四、 布置作業:預習下節導學案
五、 反思:
六、 預習指導
初一數學月考小結
3 0減去a的相反數的差為 4 已知 a 3,b 4,且a11.若規定,則 12.若a的相反數是 3,b的絕對值是4,則a b 13.若 m 2,n 5 且m n,則m n 14.若a,b互為倒數,則ab 15.若a,b互為相反數,且a b,則 163.1 17.在張江高科技園區的上海超級計算中心內...
初一數學月考小結
1.判斷 1 絕對值相等的兩個數的和為0 2 零減去乙個數,仍得這個數 2.把下列各數填入相應的集合中 7,9,1 3,4.5,998,9 10,0,6,2 5,8.7,2002,1 3,4.2.正數集合 負數集合 整數集合 分數集合 非正數集合 非負整數集合 3.有理數的分類 4.整數和分數合起來...
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