曲連坤教授，石家莊教科所所長，全國心理健康教育專業委員會常務理事，中國青年政治學院客座教授，參與起草了教育部《關於加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育實施綱要》；
伍新春教授，心理學博士。現任北京師範大學心理學院教授、博士生導師，教育心理與心理健康研究所所長，兒童閱讀與學習研究中心主任。兼任中國心理學會教育心理專業委員會委員，中國心理學會心理學普及工作委員會委員，中國心理衛生協會大學生心理諮詢專業委員會副主任，中國寫作學會閱讀學專業委員會副會長，北京教育學會學習科學研究會副會長等。
；王殿春教授，黑龍江大學教育學院；
鐘志農教授，浙江省心理健康教育特級教師。全國中小學心理健康教育專業委員會常務理事，浙江省學校心理學和心理諮詢專業委員會副秘書長。被評為全國中小學心理健康教育「十佳專家」。
周紅五教授，浙江省教育科學研究院研究員。現為浙江省學校心理健康教育指導中心辦公室負責人，負責具體指導和管理浙江省中小學心理健康教育工作，同時兼任浙江省學校心理學和心理諮詢專業委員會副理事長，中國學校心理學專業委員會副秘書長，全國學校心理健康教育專業委員會常務理事，全國心理健康教育「十佳專家」，國際學校心理學會（ispa）中國代表；
葉一舵教授，心理學博士，福建師範大學教授，福建師範大學心理諮詢中心副主任。福建省心理學會秘書長，福建省青少年研究會理事；
劉宣文教授，現任浙江師範大學兒童文化研究院副院長，心理學教授，發展與教育心理專業碩士生導師；
賈曉波教授，天津師範大學心理學博士生導師；
劉曉明教授，東北師範大學心理學博士生導師；
楊繼平教授，山西大學教育科學學院副院長，教授。山西省心理學會常務副理事長，山西省社會心理學會理事。
趙之雲教授，（筆名：智雲）, 現任陽泉市城區教育督學兼心理教育專業委員會副主委。陽泉市心理學會副秘書長，2023年成為中國人才研究會會員，2023年首創心智理論與實操方法，2023年獲得心理教育督導高階職稱，國家基礎教育實驗中心、中國教育學會《中國學校心理健康教育行動研究》專家指導委員會專家委員，2023年創辦心智和諧部落格俱樂部，並任總督導。
五、培訓形式
面授、自學相結合
六、面授地點、時間
另行通知
七、培訓內容
1、心理健康教師的工作開展及諮詢方法；
2、心理健康諮詢技術及技能；
3、心理健康理論知識；
4、個體諮詢與團體輔導詳細方法；
5、心理健康教師技能水平提公升；
6、心理健康教育與各學科相結合的好處；
八、培訓考核及結果運用
通過培訓考試合格者，頒發培訓證書。此證可以作為晉級加分也可作為心理健康教育培訓依據。
心理教師培訓
3月27日楊浦區心理教研活動 專題講座 遊戲輔導在課堂中的運用 一 同一主題教育內容運用多種遊戲層層滲透，從而達到輔導目的 陳德雋 我們是一家人 二 同一遊戲在某一主題教育內容中反覆運用，引申出不同的結果與感受，從而達到輔導目的 洪俊 幸運大 三 不斷豐富的同一遊戲，在某一主題活動中展開，從而達到輔...
心理教師培訓體會
wangzinan 這次參加我參加了心理教師健康培訓，受益匪淺，感想頗多。我想就此問題談談自己從這次培訓中獲得體會。通過學習，我認識到了學生心理健康的重要性。中小學階段學生的心理健康對其一生有極為重要的影響。現在的孩子都是獨生子女，從他們出生起就擁有了太多的愛，獨生子女家庭經濟相對寬裕，有可能為孩子...
幼兒教師心理培訓心得
塑造陽光心態享受工作快樂 東疏幼兒園劉曉慧 7月25至27我們進行了為期三天的幼兒教師心理健康教育培訓，通過本次培訓，我的收穫很大，不僅學習了許多專業的心理知識，還真正認識到了心理健康的重要性。讓我真切感受到心理健康教育對成就孩子健康人生的現實性和重要意義。尤其是李克福教授為我們做的 塑造陽光心態 ...