初中部2008--2009學年第二學期
工作總結
本學期，在學校的正確領導下，在兄弟部室的真誠幫助下，經過初中部全體教職工的齊心協力，拼搏進取，我們比較順利地完成了學期初制定的工作計畫。現總結如下：
一． 以畢業年級為龍頭，不斷促進教學質量的提公升
今年是淮南市教育局確定的教育質量提高年，學校在年度工作計畫中把質量作為首要提出來，初中部也把質量建設作為頭等大事來抓。本學期，我們在質量建設方面作了比較艱辛的努力，具體包括如下兩方面。
（一）、注重質量形成的過程控制。學期之初，我們向各年級組下發了《新課程理念下教學質量評價方案的構建》，要求年級組帶領大家認真學習。在整個學期，我們部室一是加強巡視，發現問題及時處理，尤其是針對比較嚴重的問題嚴格按學校有關規定嚴肅處置並做相關的記錄；二是加強課堂監控。
學期初，陳校長親臨九年級聽課一周多，並寫出聽課評價召開聽課反饋會，這給我們做出了很好的示範。初中部領導學期聽課次數平均達到40節/人以上，這是歷年來的第一次。深入課堂，了解真實情況，使我們掌握了大量的一手材料，從而為我們的科學管理、為提高我們的質量起到了很好的促進作用。
（二）、全力以赴做好九年級工作。九年級工作是我們部室學期工作的重中之重。我們力求通過科學、有序、務實、細緻的工作，以保證九年級公升學質量的圓滿完成。
1、制定周密的工作計畫。開學前，我們配合年級組召開了九年級班主任會，會議就學生及班級的狀況進行了認真的分析，並對最後階段的管理提出了對策及嚴格要求。二月八日，我們就召開了九年級全體教師大會，會議從認識、計畫、重點、精神、決策諸方面對本學期的九年級工作作了全面而具體的部署。
2、用各種措施落實計畫。開學之初，九年級組就按學校及初中部的要求，將一類高中18%及一般高中80%的公升學指標分解到各個大班。本學期我們共組織兩次月考、兩次模擬考，考後各學科組均能按要求認真分析、總結，針對問題以及收集到的資訊制定階段整改措施，學校及初中部每次都針對九年級教育教學與管理中的突出問題，幫助大家分析原因，找準癥結，提出有針對性的整改建議與意見；尤其是最後階段，我們一面加強班主任工作，一面加強對班主任的監督考核，各班級總體上處於受控狀態。
九年級各備課組基本能坐在一起相互交流資訊，共商對策。三月初我們召開了九年級全體學生大會,初中部從思想、生活、學習、心理調整等方面給學生進行指導。五月，我們配合學校召開九年級家長會，向家長傳達了今年淮南市中招會議精神，並就學生的複習迎考中生活、學習、心理、志願的填報等方面要注意的問題對家長進行指導。
五月初，按市教育局的統一要求，我們做好九年級考生的報名工作。五月三十日，初中部組織九年級教師帶領學生到四中順利進行了理化及體育加試，得到了市教育局的表揚。六月十九日下午，召開九年級全體教師會，詳細安排學生離校、心理調整、送考、閱卷、志願填寫等工作。
六月二十日，九年級學生按要求順利離校，初中部發放《致初三考生家長的一封信》。中考期間，各送考教師監守崗位，認真負責。在估分、填志願時各班主任基本能監守崗位，悉心指導，使得最後工作比較圓滿地完成。
3、由於學校的正確領導，由於九年級全體教師的艱辛努力，今年我校中考基本完成了質量控制目標。其中一中、二中達線率為18.1%，普通高中達線率為78.7%。
二． 以青年教師為抓手，不斷加強隊伍建設的力度
隊伍的建設是我們長期以來孜孜以求的重要工作。學期之初，我們就把該項工作列為我們計畫的首要工作來抓。回顧我們的整個學期工作，我們覺得通過自己的努力，這項工作取得了有益的進展。
1、按開展教師研修。按照學校的統一要求，初中部本學期繼續要求每一名教師精讀一本書、上一節研修課、寫一篇教學反思。二月十六日——三月四日，我們順利安排了九年級二十一名教師的研修課，三月份我們又安排了八年級、九年級四十名教師的研修課。
所有參加研修課的教師均能按照研修課的規範程式做：提前交教案、集體備課記錄、說課提綱，課後及時交小組評議、反思。
2、第三屆青年教師教學大比武是初中部本學期教學工作的重頭戲之一。學期之初我們就及時下發了「關於舉辦第三屆青年教師教學大比武活動的通知」，並在開展全體教師研修課的基礎上推薦出十六名三十五周歲以下的教師參加比賽。四月十日，所有十六名青年同志全部完成教案、集體備課、說課及相關材料的提交；四月二十一日，我們聘請了八名評委並召開評委會，帶領大家學習了評比細則並對大家提出要求。
自四月二十日至三十日，經過評委的辛勤工作，我們完成了十六名同志「課堂展示」的評價。五月初，所有評委同志完成了對十六名同志「教案」「集體備課」「說課」「教學反思」的評價，並評出徐玲、許紅、孔維軍、劉偉、董莉、武維劍、牛剛、張云紅八名同志為一等獎，其他同志為二等獎。本次活動中，我們的評委老師認真負責，公平、公正，歷時二十餘天，付出了艱辛的勞動和巨大的努力。
從本次 「大比武」看，我們的青年教師觀念新、方法新、重質量、進步非常大。同時，在活動中，老師們聽課積極，平均每節課聽課人數在十人以上，部室及教研組聯合登記聽課人員。活動規範了我們的教學行為，鍛鍊了我們的青年教師，展示了我們老教師的工作作風，對初中部的教師隊伍建設、質量建設起到了很好的促進作用。
3、常規管理規範操作。在日常教育教學管理方面，我們經常利用各種機會，強調教育教學常規，及時發現問題及時加以糾正並作相應的記錄。期中教學大檢查有序組織，教案、作業總體情況良好，但少數教師教案仍然沒有反思，格式不規範；教學質量總體比較穩定，但年級與年級之間、班與班、學科與學科之間仍然存在明顯的不平衡現象，這需要少數班主任與授課教師進行不懈的努力；家長會整體效果良好，會議記錄按時交驗，但少數班級記錄仍然沒有格式，沒有內容，馬虎了事。
七、八年級先後召開月考及學期學科分析總結會，大家認真準備，問題談得比較透徹，效果較好。
4、繼續加強年級組、教研組、備課組建設。根據學校及初中部發展的需要，二月十八日，我們召開了初中學期教學教科研工作專題會，各年級主任、副主任、教研組長、備課組長與會。初中部進一步對年級組主任、教研組長、備課組長的工作職責、任務都作出了明確的界定，並提出了相應的要求。
會議開得很有效果。各年級組、教研組、備課組的作用在本學期得到了很好的發揮。各年級組與教研組組織了兩次月考，月考從出卷、監考到閱卷、分析都能按照規範操作，對促進初中質量的提公升起到了一定的促進作用。
5、隊伍建設成績明顯。2023年初中教師獲獎更是前所未有，吳靜、賈菲獲全市語文教案設計一等獎，符寧、周倫、董莉等獲二等獎；吳靜、賈菲獲語文優質課比賽
一、二等獎，夏昕、孔維軍、唐傳來獲全市數學教師綜合技能考評
一、二、三等獎；徐俊、顧永菲獲全市政治說課比賽
一、二等獎；徐玲老師在全市「紅燭杯」青年教師大賽中獲二等獎。我校初中學生在徐軍、徐玲等老師的帶領下參加「希望之星」英語風采大賽，其中有三名學生獲得全市一等獎、全省三等獎。
三． 以學生活動為平台，不斷豐富學校文化的內涵
學校文化活動是德育工作的載體，是本學期學校的兩大工作目標之一。初中部一方面不斷改進常規工作，一方面進行創新工作，取得了一些明顯的成績。
1、改進常規管理。
（1）按照「初中部班級素質教育考評細則」，初中部與學生會一起繼續按規範堅持班級考核。初中部堅持對晨掃、課間操進行每天一次的檢查，對主題班會、大掃除進行每週一次的檢查。每月公布考核結果並發放「文明班級」流動紅旗與班主任津貼。
初中部共進行了兩次班級文明狀況及學生儀表檢查。堅持把榮譽與發展的機會向優秀班主任傾斜。按規範進行「校園之星」與「部室之星」的評比。
堅持發揮「初中生綜合素質評價方案」在平時教育教學管理中應有的作用，要求班主任利用主題班會帶領學生認真學習「評價方案」中相關內容，按方案要求落實到平時的管理工作中。
（2）繼續加強班主任培訓的力度。二月二十五日，初中部召開了部室學期德育工作會。會議總結了上學期的德育工作，詳細布置了本學期的的德育工作，並對班主任工作提出了希望與要求。
德育工作會議為學期德育工作指明了方向，落實了任務。另外，我們還配合年級組分別召開了部分班級的教師座談會，針對班級狀況進行研討，制定對策，對班主任工作起到了一定的促進作用。
(3)成功舉辦第二屆「班主任論壇」。學期初我們就開始籌畫第二屆「班主任論壇」，我們先後發放了論壇的**徵集通知與會議通知。四月初，我們對徵集來的**進行了修改並評出獎次。
四月二十九日下午，張敏、劉海萍、吳小梅等同志做了非常精彩的發言，符寧等同志代表初中部做了主旨發言，陳校長、吳書記、王校長發表了重要講話。本次班主任論壇準備充分、主題鮮明、會議緊湊、質量很高。論壇得到了領導的充分肯定，對班主任隊伍建設起到了很好的促進作用。
論壇的**將結集出版。
2、利用抓手，開展活動。
（1）主題教育月活動內容充實。圍繞「安全、健康、文明」的主題，初中部三月初制定了「初中部08-09學年第二學期德育工作計畫」及「初中部關於主題教育月活動的通知」。七年級舉行了徵文及手抄報比賽，八年級舉行了青春期健康講座並舉行了籃球比賽。
各班級為此分別召開主題班會並出了一期主題黑板報。
（2）積極組織參加學校第三屆體育文化節。初中三個年級都參加了學校組織的比賽。比賽組織嚴密，紀律嚴明，效果良好。
七年級、八年級學生管理嚴謹，被評為文明年級；共有十六個班級被評為文明班級。
（3）七年級在「六一」兒童節舉辦了「告別童年，擁抱青春」的文體活動,年級組策劃周密，活動豐富，氣氛活躍，非常精彩。
（4）三月、四月，我們根據形勢的需要，分別召開了八年級學生防分化大會與九年級學生形勢教育大會。這兩個會對遏止八年級學生的分化現象及增強九年級學生的急迫感起到了應有的作用。
(5)尤其是結合期中、期末檢測，初中部向全體學生發出誠信考試的倡議並與所有學生簽定誠信考試的協議，檢測效果較好。
3、不斷努力，宣傳初中的優質品牌
五月九日，初中部配合學校分校內校外召開了初中——小學教育銜接會。初中部利用會議讓小學的同行充分了解我們初中的品牌與優勢。會議開得非常成功，六月份的招生效果非常明顯。
儘管招生形勢異常複雜，但在學校的正確領導下，初中部還是比較圓滿的完成了七年級新生的招生任務。
本學期初中部校園文化活動求細求實，效果明顯。
四． 以教育反思為手段，不斷改進兩級管理的方法
1、精神滑坡的現象有所抬頭。少數同志上班遲到、閒談、玩遊戲等。布置作業不到位，批閱作業不及時，違背教育教學規範的事還時有發生。
不思進取，得過且過。不求有功，但求無過。嚴於律人，寬以待己。
2、研究學生，制定有針對性的教育策略越來越重要。不能只為抓教學而抓教學。
3、幹部隊伍建設仍然是我們以後工作的重要內容。思想、作風、方法等方面都要不斷地改進。
淮南市第二十六中學初中部
二00九年七月
初中部學期工作總結
思路清晰 1 工作重心 乙個中心 教學 兩手抓 一手抓課堂，一手抓課程 三深入 深入課堂，深入教師，深入學生。四注重 注重交流，注重思考，注重研究，注重實踐。2 工作準則 民主和諧，高效務實，強化制度，重在落實。尊重差異，張揚個性，鼓勵賞識，激發熱情。做研究型學校 做研究型管理者 做研究型教師 做研...
初中部2023年上學期工作總結
2 繼續實行 七 八年級的周考制度。重點促進數學 英語教學質量的提高，重點考查基礎知識和基礎能力，考出學生的信心，並通過月假用家校聯絡單的形式及時與家長聯絡。家長對此項工作十分滿意。3 召開初三任課教師複習迎考專題會議，打一場質量的攻堅仗，為了促進 2012年中考成績提公升，對初三教育教學工作提出了...
初中部2019學年度第一學期工作總結
初中部2009 2010學年度第一學期工作總結 本學期，在學校董事會和總校正確領導下，在各部門 處室大力支援下，我部全體員工依據初中部工作實際，認真貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，按照張總校長 開心工作，愉快學習 和 三個意識 的治校方略，緊緊圍繞 以人為本，依法治校，改革創新，和諧發展，打造名...