作業：加強作業布置與批改的規範要求，重視基礎訓練和作業設計。作業設計要有科學性和效率意識，基礎題、提高題要有合理的比例。
作業容量要合理，必須在學校規定的時間內完成，各學科在布置作業時要兼顧其他學科，作業要切實做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學生作業書寫規範。作業要及時用校訊通發給家長，並要求家長督促子女完成家庭作業，對家庭作業長期完成不好的要和家長溝通協商教育。
輔導：強調培優輔差，特別是英語、數學、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
（二） 加強質量監控，提高教學效益
1、加強課堂教學有效性監控，多開展聽課評課活動，對課堂教學從教學目標、內容設定、方法運用、效果體現以及教師素養等多方面進行科學合理的評價。
2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細緻的教學質量分析，橫向縱向對比，把脈問診，找出不足，提煉經驗，及時調整教學方向。
3、堅持評比促進，教學質量從多角度、多維度評比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。
4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%；七八年級整體成績、優分人數比例穩步上公升。
（三）加強科組建設，培養優秀教師
1、充分發揮教研組作用。教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計畫，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結。教研活動要求內容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現「新、活、實」。
，學習理論，交流心得，研究課例，推廣經驗， 讀書、聽課、評教、競賽、評比等，結合實際，大膽嘗試，豐富教研活動。
2、加強集體備課，促進教師專業化發展。根據學科特點，熟悉教材、大綱、和學生，共同制定目標、計畫，共同**教學教法，統一教學進度，統一作業要求。
3、創新學生活動，突顯學科特色。語文要繼續開展「海量閱讀」活動，評選閱讀之星。還要在書寫方面進行指導。
英語學科要在已有的電視沙龍和英語日活動中加以創新，讓英語氛圍更濃烈一些。科學組本學期要為首屆科技節做好籌備。各學科要設計好本學科的競賽，要注意分層次開展活動，對上級的競賽要積極參加並要努力爭取最好成績。
4、加強課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報的區級課題；前學期各科組的校級課題。
各科組的校級課題本學期要進行整理結題；去年12月份申報的課題要認真準備，積極研討。這些課題與各學科教育教學有直接關聯，並對教學活動有很大的幫助，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學能力和水平，提公升我校的教學質量。
（四）加強學風建設，培養良好學習習慣
1、注重學生學習興趣的培養。各學科要根據學科特點，積極建立特色，增強學生對本學科的學習興趣，從而達到良好和愉快的學習風氣。
2、以學科組為單位制定課前三分鐘要求，落實具體內容，並進行檢查、評比。
3、加強早自習管理。一是對走讀學生早到校要提出具體要求，二是加強檢查早讀老師到班情況，三是跟進了解早讀組織效果。
4、對學生課堂聽課進行跟蹤，規範學生上課行為；對學生作業做出具體要求，特別強調書寫整潔規範；加強家校聯絡，跟蹤了解學生課外學習情況，指導要求家長對學生在家學習進行有效監控和管理。
（五）加強初三管理，再創佳績
1、發揚備課組團隊協作精神，加強深度合作。各備課組要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，把教學研究工作落到實處。強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧型，打好團體戰。
2、加強目標管理，提高教學質量
一是細分目標，分班級，分學科，具體到各個分數段，具體到每個學生。二是要定階段目標，穩步推進。加強分類指導，保證學科間均衡發展。
3、培優、補差工作真抓實幹。各班要統籌安排，責任到人，要確保優生無差科，做好跟蹤輔導。全體教師要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，個別輔導，及時激勵。
4、加強學風、班風建設，淨化班風、濃厚學風，形成良好的學習氛圍。全體任課教師必須團結在班主任周圍，齊抓共管，分工協作。加強學法指導，提高學習效率。
5、關心愛護學生。幫助養成學生良好的學習習慣，培養應試能力；指導學生如何面對和克服學習困難；教育學生愛惜身體，按時作息，合理飲食，關注學生生活；加強學生心理輔導疏導。
6、加強考試研究，關注中考熱點動向，多渠道收集整理中考備考資訊。
7、關心教師身心健康，鼓士氣，提正氣，強化責任意識、質量意識、服務意識，形成良好是教學氛圍。
2023年2月10日
錦華實驗學校2013-2014學年度第二學期初中部教學工作行事曆
準備周：擬定教學工作計畫；新生分班，分書；教師分工，排課表；
召開科組長會議，中學教學工作會，召開初三教學工作會；
第一周：檢查教師備課情況；
檢查假期作業；
早讀課、課前三分鐘評比；
第二週：語文、數學備課組組內聽課評課活動；
第三週：語文、數學備課組組內聽課評課活動；
第五周：課堂教學常規檢查；
第一次教學質量檢測；
科學、史社備課組組內聽課評課活動；
第六周：教學質量分析會；
科學、史社備課組組內聽課評課活動；
第七周：初三中考報名；
英語備課組組內聽課評課活動；
第八周：數學組競賽活動；
英語備課組組內聽課評課活動；
第九周：英語組競賽活動；
第十周：課堂教學常規檢查；
早讀課、課前三分鐘評比；
第十一周：九年級體育中考模擬；
語文組競賽活動；
第十二周：教學開放日活動；
九年級二模考試，初三教學質量分析會；
第十三周：初三體育中考；
英語口語中考；
科學組競賽活動；
第十五周：教學常規檢查；
史社組競賽活動；
生地會考模擬；
第十六周：九年級三模考試並質量分析；
初三畢業班學生綜合考評；
第十八周：初三中考 ；
七八年級期末複習；
第十九周：初二會考；
第二十一周：組織期末考試及質量分析；
發放初三學生畢業證書；
期末教學總結、評定；
2019學年度上學期初中部教學工作計畫
理順工作思路實現整體突破 2013 2014學年度下學期初中部教學工作計畫 新的學期又開始了，在本學期的工作中，以提高教育教學質量為關鍵，以轉變課堂教學模式引導學生主動參與課堂教學活動為方向，理順工作思路，切實提高和轉變我校教學教研工作，積極探索全面提高我校教育教學質量的有效途徑，形成具有本校特色的...
2023年度第二學期初中部工作總結
2011 2012年度第二學期博華初中部工作總結 本學期,初中部在上學期的實踐總結基礎上，加大了研究力度，更加深入思考並實踐了如何提高教育教學水平。經過全體師生的共同努力，初中部教育教學爭奇鬥妍，精彩紛呈，德育管理關注細節，陶冶品質，呈現出了 大珠小珠落玉盤，滿園春色意盎然 的可喜可賀的良好局面！一...
20122019第二學期初中部教導處工作總結
素質教育全面實施，在各級領導的指導下，梁才中心學校初中部的教學工作有序進行。一學期來，在區教育局 教研室 辦事處教委的正確領導下，我們加大內部管理，轉作風提效能，強化目標責任落實。在工作中，我們一直把教學工作作為全校的中心工作來抓。全校上下齊心協力，各年級抓科研 強常規 提公升質量。狠抓 教學常規 ...