2011—2023年度白岩鎮魏旗小學教科室工作總結
本學期我們學校堅持以科學發展觀和黨的教育方針為指導，以構建和諧校園、推進素質教育為宗旨，突出與人為本，德育為先，全面提公升教育教學質量，培養全面發展的社會主義建設者和**人。現將本學期的工作總結如下：
一、班主任工作
班主任要搞好班級的教育、管理工作，必須了解班上學生的基本情況。因此本學期開學初我沒有急著讓那些接手新班級的班主任擬定班主任工作計畫，而是給他們乙個星期的時間去了解班上學生的情況再擬定班主任工作計畫。之後我常常與各班班主任談心，了解各班的班級管理情況，組織他們在一起交流班級管理心得等。
通過一學期的努力，班風、學風都取得了很大的轉變。
二、留守兒童的教育管理工作
對留守兒童的教育、管理是臨時監護人和教師普遍感到頭疼的一件事。因此本學期開學的第一件事我就安排各班班主任調查了解班上留守兒童的家庭住址，留守兒童與監護人的關係，留守兒童的家庭狀況，留守兒童的性格特點、興趣愛好，視力、聽力等基本情況並建立留守兒童個人檔案。對留守兒童的教育、管理是臨時監護人和教師的共同責任。
因此，我要求各班班主任把留守兒童的個人檔案交給任這個班的語文或數學課的老師，讓他們根據班主任了解到的留守兒童的情況對留守兒童進行管理、教育，同時要求各班班主任或任語文、數學課的教師對留守兒童的監護人介紹科學的對孩子的教育和管理方法。要求我校少先隊輔導員、辦公室主任、教科室主任定期對留守兒童開展心理上的輔導或學習上的輔導。經過一學期的付出，我校留守兒童發生了一下轉變：
1、他們願意接受班上同學的幫助了。2、他們普遍都能理解自己的父母外出打工的良苦用心了，因此學習也變得自覺了許多。3、遇到不愉快的事情時主動和老師、同學傾訴的人數增多了。
三、繼續教育工作
本學期我們已全面啟動了「十二五」教師繼續教育工作。在上級教育行政部門的正確指導下，我們擬定了繼續教工作的實施方案，成立了學校繼續教育工作領導小組，建立了學校繼續教育管理制度、培訓規劃和校本培訓方案。組織教師參加了縣安排的送課下鄉活動。
11月15日我們安排周敏老師到貴陽參加了小學科學培訓並取得了合格證。
四、教研工作
教研工作是轉變教師教學觀念，提高教師業務水平，提公升教育教學質量的關鍵。在本學期的教研工作管理中，我始終堅持要求各教研組長在開展活動前擬定活動方案，活動後認真總結活動的得失；堅持要求教研組長至少提前三天將活動方案的電子文件上交教科室審理後再開展活動；堅持參加各教研組開展的每一次活動。
本學期我們學校開展了題為「閱讀在語文教學中的作用」的課題討論，開展了「集體備課」、「**課堂實錄」、「示範課教學」等教學研究活動。通過以上活動的開展，我校教師的教學理念有了明顯轉變，課也備得科學、合理了。
五、教學常規管理工作
提高教育教學質量的關鍵在教師，為督促教師認真搞好教學工作，我結合學校教師的實際情況認真擬定了教學常規管理制度（制度明確規定了教師的備課、上課、聽課、作業布置、作業批改、學生輔導的要求），並於開學後的第二個星期在學校全體教師會議上進行了公布。學期中我們通過推門聽課（事先不通知上課教師而直接進入課堂聽課），抽查教師教案、學生作業布置與批改，學生輔導的方式了解、幫助教師抓好教學工作。通過一學期的不懈努力，老師們都能做到先備課後上課，教師課堂上接聽手機的現象沒有了，教態大方得體了，作業布置科學、合理了（沒有大量機械重複的作業），作業批改規範了（對學生出現的錯誤能明確指出）。
六、存在的問題及構想
1、對留守兒童的關愛、教育工作僅靠班主任或任語文、數學課的教師努力還不夠。下一步要讓全體教師都參與進來，讓留守兒童感受到全校師生都在關心他們，感受到來至學校這個大家庭的溫暖。
2、班級日常事務的管理還不夠科學，只有少數學生學生發揮作用，大部分學生沒有意識到自己也是班上的一員，集體觀念還不夠強。在下學期的班主任培訓中我準備組織全體班主任從網上** 「魏書生的班級管理」**，從而進一步規範我校的班級管理工作。
3、有部分教師對教研工作認識還不到位，存在著應付心理，具體表現為：不做發言準備，沒有自己的見解。下學期我準備針對這種情況完善教研制度，督促每位教師認真對待教研工作，確保教研活動取得更大實效。
4、繼續加強教學常規管理，嚴格執行聽課制度，將教師的聽課情況列入常規檢查中來，使常態課示範化。
5、加強對少先隊工作的監督管理，充分發揮少先隊工作的育人功能。
教科室的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以紮實而創新的日常工作為基礎。因此還要把日常教學工作的開展再紮實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。
魏旗小學教科室
2023年12月
2011——2023年度白岩鎮魏旗小學教科室工作總結
白岩鎮魏旗小學教科室
2023年12月24日
教科室總結
8 與教導處聯合舉行 學講計畫 講座上課等一些列活動。組織教師參加 學講計畫 教學設計大賽。9 組織教師參加個人課題申報工作，活動於七月十號結束。10 舉行學生讀書之星 書香班級評選活動。一 1 禇一菲一 2 張涵雪一 3 劉柯軒一 4 賀子航一 5 韓藝萌二 2 侯聖釗三 1 王偲三 2 塗巨集睿...
教科室總結
2013年永春中心校教科室工作總結 本學期學校教科室在上級領導的指導下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現總結回顧如下。一 主要開展的工作和取得的成績 1 嚴格執行了學校工作計畫和本室工作計畫，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指標，發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步獻計...
教科室總結和計畫
2010 2011學年度第一學期教科室工作總結 在過去的2010 2011學年度第一學期中，我校教科室在區教育局 教科室工作指導下，在校長室的直接領導下，在教研處 各學科中心組的大力支援下，認真落實區教育局 教科室 教研室的工作意見，結合本校實際，遵循科學發展觀，健康而有序地開展了學校的教科研工作，...