（1） 彎道加寬設計——加寬值計算及加寬方法。
（2） 緩和段設計——緩和段形式選擇及其長度和有關引數的計算。
（3） 超高設計——超高橫坡、超高方式及其各特徵點高度計算。
（4） 平面視距設計——視距保證驗算與視距障礙切除範圍。
（5） 彎道細部設計大樣圖繪製。
7． 土石方計算與調配（1.5天）
（1） 由路線地形截各樁位斷面，並在公尺格上繪成圖（比例尺1/200或縱橫採取不同比例）。
（2） 按各樁位設計高程，套橫斷帽子，並計算路基填挖面積（精確到0.1平方公尺）。
（3） 根據計算斷面面積填入路基土石方計算表進行土石方計算（精確到整平方公尺）。
8． 路線方案技術指標論證（0.5天）
在完成上述設計內容的基礎上，彙總小組另一人的設計成果進行方案論證分析，擇優選定推薦方案。
9． 設計說明書編寫（0.5天）
（1） 設計說明書的主要內容在於闡明對任務書中所指定要解決的某些具體完成情況以及相應設計思想及其依據，其內容應包括：
a.道路修建目的與工程範圍；
b.道路所經地區的自然情況特徵及分析；
c.道路技術等級與技術標準的擬定；
d.各項工程設計意圖及依據；
e.路線方案優缺點的說明與分析；
f.設計存在問題與處理意見；
2）設計中運用規範與技術標準時應註明名稱與條款，對設計中所採用的特殊公式與參考資料應註明來由。
3）設計說明書應參考上述內容逐項編寫，要求條理分明、文詞通順、語言精練、書寫整潔、內容前後連貫、避免重複。
4）設計圖表及有關設計資料作為設計說明書附件，應連同任務書一併裝訂成冊，交指導教師予以評閱。
道路勘測設計課程設計指導書
適用專業 土木工程 一 課程設計教學目的及基本要求 學生通過該課程設計，達到以下教學目的 1 掌握路線線型設計的一般過程及設計內容 2 掌握路線平面線型的紙上定線方法及線型計算方法 3 掌握路線縱斷面設計及計算方法 4 掌握路線土石方數量計算與調配方法 5 提高綜合運用所學知識分析 解決問題的能力 ...
公路勘測設計課程設計
一 選線原則 1.在路線設計的各個階段，應運用先進的手段對路線方案進行深入 細緻地研究，在多方案論證 比較的基礎上，選定最優的路線方案。2.路線設計應在保證行車安全 舒適 迅速的前提下，使工程數量最小 造價低 營運費用省 效益好，並有利於施工和養護。在工程量增加不大時，應盡量採用較高的技術指標，不宜...
課程設計指導書
資料庫原理及應用 課程設計指導書 一 課程設計的目的和意義 資料庫原理及應用課程設計 是實踐性教學環節之一，是 資料庫原理及應用 課程的輔助教學課程。通過課程設計，使學生掌握資料庫的基本概念，結合實際的操作和設計，鞏固課堂教學內容，使學生掌握資料庫系統的基本概念 原理和技術，將理論與實際相結合，應用...