神木五中2013---2014學年度第二學期
教務處工作要點
一、指導思想
以《2023年神木縣教育行政工作會議》精神為指導，根據《神木五中2013—2014學年度教務處工作計畫》中的要求，結合上學期教學工作中的得失，制定本工作計畫。
二、工作目標
1、繼續深化高效課堂教學改革。
2、逐步提高精細化管理水平。
3、保障日常教學工作的順利進行。
4、努力完成年度工作目標任務。
三、本學期工作要點
1、備課。教研組活動在單週組活動時間第一節課進行，其餘時間為集體備課時間。堅持集體備課，並將嚴格落實集體備課的每一環節。
各備課組開學第一周對本學期的備課任務作出具體劃分，做到四定，定時間、定地點、定內容、定主備。還要做到「四統一」，授課進度統一，教學要求統
一、校本作業統
一、檢測訓練統一。備課堅持個人自備、集體復備，個人二次備的三步驟原則，力爭一課三磨。備課組長按單元提前分配導學案編寫任務，編寫人要在開課前2周印發給組員進行初備，然後在組會上集體備。
在導學案的編寫上，堅持「學、展、點、練、評」五環的基礎上，各科要根據學科特色自行設計環節，學法指導，題型題量，以實用、高效為準則。導學案的編寫必須要突出學法指導，且學法指導要靈活多樣，易於學生操作使用，選題注意梯度，要面向不同層次的學生，要求做一題會一類，堅決抵制「習題集」式的導學案。
2、上課。繼續實行候課制，杜絕上課遲到早退，中途離開教室，嚴禁上課接打手機。強化「五環教學」的日常管理，教務處隨時推門對「五環教學」進行突擊抽查，檢視範圍包括：
1、導學案課前自學是否到位，學展點練評環節是否完整；2、學生參於課堂活動範圍。3、是否有及時有效的課堂評價。4、是否有有效的課堂檢測反饋。
5、是否存在仍然以教師為中心的傳統的一言堂教學。6、師生配合是否黷契，課堂是否充滿活力。7、教師的課堂組織引導是否有序，總結點評是否合理到位。
8、是否突出了學生的主體地位、教師的主導服務地位。把各項評估細則賦分量化，並計入到期末考核結果。
3、作業。切實作好作業及家庭作業的布置與批改，堅持「精選、先做、全批、講評、」原則，做到有髮必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。切實減輕學生負擔，中考科目，要針對學生實際差異對學生至少分為ab兩類，分別為他們選擇難易程度，要求高低、題量多少不同的作業及家庭作業。
家庭作業的檢查要有針對性的抽查，即要檢查其書寫完成情況，更要了解其對家庭作業的理解掌握情況，由小組長，教師，家長聯合監督，徹底扼制照抄作業現象。 嚴禁布置機械重複性的作業，嚴禁布置處罰性的作業，減少客觀性作業（選擇、判斷）的布置量，及時應用鼓勵性評語，建立錯題集。
4、輔導。輔導要有計畫、有目的、有重點。採取集體講解、小組輔導、個體幫助相結合的形式，幫助優秀學生拓寬知識面，對中等學生要幫助其掌握科學有效的學習方法，對差生要培養起學習興趣，端正其學習態度。
充分體現輔導課的查漏補缺、複習鞏固，昇華提高的作用。
5、反思。認真做好每一節課的反思工作，堅信認真寫三年反思一定能成為名師的真理，形成每節課後總結教學內容、教學方法、重難點的突破、課堂檢測訓練、教學效果等方面的得失的良好習慣。把教學反思列為導學案檢查得分的一重要環節，使每乙個教師在反思中成長。
6、考試。考試是對學生及教師階段性教學效果的檢測，是教學常規管理的重中之重。
首先要做好試題的保密，做好試題運送、印刷、分類、存放等各個環節的責任落實，其次加強考場巡視工作，狠抓考風考紀，嚴厲打擊考場內的各種違規行為。最後要明確班主任為學生違紀的責任人，對涉及違紀學生的班級要加大處罰力度，對違紀學生進行圍追堵截，使之消滅在萌芽狀態。中考科目組長要組織好每一次好單元測試的選題及評卷工作，九年級在中考複習階段實行周考，選題以基礎知識、基本技能為主，評卷要及時，講評要及時，每次測試要有簡要質量分析、成績登記冊。
做好每次考試後的評卷組織工作，評卷要做到公開、公平、公正。嚴格監控評卷過程，及時召開年級組的質量分析會，對中考科目年級排名倒數第一的教師要做表態發言，連續排名倒數第一2次者到校長室進行誡勉談話。多次排名倒數第一者將根據崗位情況進行科目、崗位調整。
7、認真做好四次常規檢查，二次學生意見調查。導學案的檢查以導學、創新、實用為重點，樹立榜樣，不斷改進。作業及家庭作業以分層布置、選題、講評、補錯等為得分點。
做好學期量化考核的統計與評定。重視日常各種資料的整理與歸檔工作。
8、組織高效課堂教學大賽。計畫從第4周開始舉行高效課堂教學大賽，比賽分為初賽和複賽。初賽先在備課組範圍內進行，備課組內人人參賽，人人評分，評出得分最高者1名參與學校的複賽，最後評出校內的高效課堂教學能手若干名，並作為第三屆縣級學科帶頭人，教學能手、骨幹推選的條件之一。
9、充分發揮功能部室的作用。隨著各部室硬體實施的完善，本學期我校的所有部室都可投入使用。各部室建立健全管理制度，按要求做好各種表冊、臺帳的記錄，充分、合理的使用器材，最大限度的為教學服務。
在2023年中考理、化、生實驗操作考核要求調整後，學生面臨的實驗操作考核更加嚴格，對學生及學校的中考成績影響更加巨大。所以本學期起，理、化生實驗管理要在學校各項常規管理中更加突出，將出台理、化、生實驗教學管理考核辦法並將考核結果納入量化，教務處強化對實驗課的抽查與監督，並對學生的實驗操作能力進行考核
10、中考工作
（1）、本學期開學第3周召開中考複習衝刺動員會議，統一思想，用堅定的信心，頑強的作風，旺盛的半志去爭取中考的勝利。
（2）、初三中考備課組認真研究近5年陝西中考試題，並作為周考試題，進入複習階段科目實行周考。通過考試認真總結反饋，及時查漏補缺。
(3)、組織好理化生實驗操作考核和體育綜合素質測試。
(4)、做好三輪複習工作，每輪複習之前召開中考複習協調會、談問題、想辦法。各科在作業數量上相互協調，科學、合理的在認真研究，篩選的基礎上布置作業。
(5)、嚴格組織好**模擬考試，使學生熟練掌握網上評卷的答題方法和技巧，減少不必要的失誤。
以精細化管理為奮鬥目標，以深化高效課堂教學改革為抓手，以發展創新為手段，以服務師生為核心，全體教務工作人員同心協力為完成年度工作目標而努力。
2014.2
沙洲中學2019學年度第二學期教務處工作總結
2009 2010學年第二學期，在江蘇省 五嚴 規定的背景下，以建鄴區教育 特色發展年 為宗旨，教務處在校長室的領導下，以 融合 教育為理念，以 勤 為校訓，緊密圍繞學校工作計畫，樹立服務意識，進行規範管理，調動全體教師的智慧型和積極性，為我校發展再上台階作出強力支撐。貫徹落實省 市教育工作會議精神...
學年度第二學期中學教務處工作總結
本學期，教務處全體工作人員在李校長的領導下，在曹永忠副校長的直接指導下，緊緊圍繞學校辦學思路，乘著課堂成長年的東風，科學合理的計畫安排，紮實有效的工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督 整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查 規範教師的教學行為，出色地完成了...
學年度第二學期教務處工作計畫
根據學校年度工作意見和教學工作計畫，結合教學工作實際，特制定如下工作計畫 1 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，結合 創先爭優 及 文明建立 活動，堅持 以人為本，和諧發展，質量立校，服務社會 的辦學理念，緊緊圍繞學校主要工作目標，加強學校教學管理，推進中等職業教育課程改革，提高教學質量和管理效益，...