國家的發展、社會的進步迫切需要一批批富有創新精神和實踐能力的人才，今天的青少年學生的成長直接關係著祖國未來的巨集偉建設和社會的和諧發展。令人可悲的是，青少年學生在成長歷程中受到了一些主客觀因素的影響，出現了諸多不良的習慣和心理問題。筆者針對此種現象，談談自己的看法，與各位同仁共勉。
一、影響青少年學生思想覺悟提高的因素
1.家庭教育的缺失
大多數青少年學生的父母常年在外務工，無法與子女進行面對面的溝通，造成孩子心靈上的隔閡。他們僅僅滿足孩子在學習、生活上的日常所需，放鬆甚至忽視了對子女的思想政治、文明素養、社會公德、理想前途等方面的教育，致使了青少年學生思想覺悟的僵化。
２．家長的教育偏見
有這樣一些家長，只注重孩子試卷上令他們滿意的分數，而忽視了孩子的全面發展，又加上他們望子成龍、盼女成鳳心切，對孩子提出了許多過分的要求，卻不在乎孩子的日常表現、品德和成長的過程，導致了青少年學生心理壓力過重，而產生心理扭曲現象。有些家長忽視了對孩子潛移默化的作用，致使青少年學生思想覺悟低下。
３．許多青少年學生生活的環境相對優裕
自己是獨生子女，受到了家庭的過分呵護，變得自私、嬌氣，十分注重自身的利益，卻淡化了他人意識、集體意識，團結合作能力差，自尊心強，經不起考驗，不求上進，只喜歡坐享其成，過分追求享樂主義，整日沉浸在吃喝玩樂中，使自己的思想變得墮落。
４．有些地方青少年出門打工已成為一股風氣，給青少年學生的學習、成長帶來極大的影響
青少年還很年輕，涉世不足，經驗不豐富，容易被金錢迷惑，容易被壞人壞事引誘，學習的注意力很容易被分散，有的乾脆就結束了自己的學習生涯，步入打工的後程，根本意識不到自身的發展源於學習。
５．有些青少年學生在青春成長過程中患了「青春症候群」
這部分人出現了思想混亂，情緒暴躁，性格孤僻，不願意接納別人，加上學習成績差，受到老師同學的歧視，逆反心理嚴重，經常出現同學間鬥毆、與老師對著幹的現象，思想極其頑固不化。
６．社會的發展給予了當代青少年學生乙個網路交流的平台
網路本身是複雜的，導致了青少年學生迷戀網路、無心求學、尋求刺激等現象時有發生。種種劣跡影響青少年學生思想覺悟的提高。
二、提高青少年學生的思想覺悟
１．教師要學會「情感投資」，把關愛投入學生心靈深處
沒有愛就沒有教育，愛是教育的基礎和前提，教師要關愛、了解學生，才能夠準確地把握學生的思維動向，很好地掌握學生存在的實際問題，才能夠採取具體措施對症下藥。教師要放下高貴的架子，和學生建立起民主、和諧的關係，激發起學生美好的情感，促使學生自覺地向著健康美好的情感方向發展。
２．教師在教學中滲透思想教育
教師要把知識的傳授與學生情感的陶冶有效地結合起來，善於給學生營造合適的學習氛圍，引導學生**榜樣人物的**，學習好人好事，組織學生參加社會公益活動，促使自身思想認識的步步提高。
３．班主任在主題班會中就事論事，提高學生的思想認識
班級都是由有血有肉、個性豐富的學生形成的集體，難免出現這樣或那樣的問題，因此，班主任應針對學生發生的事情、糾紛，及時開展主題班會，通過深入分析、研究，讓學生認識到誰是誰非，可行與不可行，整體上喚起了學生的醒悟之心，對提高青少年學生的思想覺悟有著很大作用。
４．各科教師密切配合，積極參與班級管理
各科任教師要團結合作，共同營造乙個和諧向上的班級，主動與班主任配合起來，對班級實施管理，經常交換意見，共同商量重要的班級事務，明確思想，規範管理方法和措施，做到凡班上的事，誰見誰管，只有大家心繫一繩，力使一處，學生的思想認識才能有效得到昇華。
５．家長、教師都要做好學生的表率
父母是孩子的第一任教師，是孩子最初的榜樣。家長要了解自己孩子的成長過程，耐心和藹地聆聽孩子的心聲，弄清楚孩子犯錯的原因，幫助孩子解決疑難，排除憂悶，讓孩子學會孝敬、關愛、理解……做孩子的榜樣。教師在日常生活中宣傳大量的教育青少年做好人好事的同時，自身要做好學生的表率，使青少年學生在良好的教育情境下，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
乙個人的意識總是支配著他的言行，乙個人，只有腦子裡裝的想法是積極的，說起來才會動聽，做起來才會受到大眾的歡迎。所以，只有青少年學生的思想覺悟提高了，才會樹立起報效祖國的偉大理想，用自己的行動來表達對祖國、對人民的貢獻才能成為可能！
（作者單位貴州省織金縣實興鄉乾河小學）
大學生入黨思想匯報 提高學生的思想覺悟
尊敬的黨組織 中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質一直激勵著廣大人民群眾依附在黨的身邊，至始至終擁護中國共產黨。回顧1991年8月23日，蘇聯共產黨的解體，我們再從分析的資料中知道，當時的工人階級大眾有超過80 的人認為中國共產黨所代表的不是工人階級的利益，而是共產黨...
適合青少年學生的拓展訓練方案
貴族人生培養計畫之 我的西點精神 貴族成長營 技術指導 香港歷奇輔導協會 營地支援 昊陽企業管理諮詢 師資支援 昊陽教育培訓機構 西點訓言 貴族人生培養計畫之 我的西點精神 貴族人生成長營 前言 即使是英國最好的學校 伊頓公學的學生，睡硬板床，吃粗茶淡飯，每天還要接受非常嚴格的訓練。甚至比平民學校的...
農村青少年學生的心理特點及教育方法
因為將來很有可能回到農村去教學，所以在這裡想 一下農村中學教學相關問題。眾所周知，人的心理形成和環境密切相關，而農村的環境和城市相差甚遠，當然會形成兩種不同的青少年心理特點。而針對不同的心理特點就要實施不同的教育方法。1 農村青少年容易自我認識模糊，面對應激事件不能正確全面地評估自己的應對能力，誇大...