師德師風演講稿：甘為人師-教師發言稿
甘為人師 ——青年教師師德之我見印刷系邵珍各位老師、各位領導，你們好！我是06級印刷技術專業的輔導員，邵珍。我很榮幸今天能夠作為印刷系的代表之一，來參加這個演講！
在這麼多有經驗的教師眼前，做師德師風演講，我有點緊張。作為一名年輕教師，我不敢說自己師德多麼高尚，不過，我想代表我們年輕老師說一句，我們甘為人師！《甘為人師》，也是我今天演講的題目！
社會對老師的評價一向都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的燭炬；有人說老師是甘為人梯，默默奉獻；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草往……的確，「教師」這個戴著光環的職業讓很多人尊敬！我也是因此，才選擇了這個行業！然而，當我真正成為一名老師，才了解到——教師，實在很平凡，也很辛勞！
相信在座的各位或多或少也有這樣的想法，特別是青年教師!說實話，我曾經選擇過放棄！但是後來，我還是回到了這一條路上！
由於在這一年多的工作經歷中，我領悟到，教師，人是平凡的，事業卻是偉大的，由於我們所從事的事業是默默的耕耘和無私的奉獻。我為能從事這樣的事業而自豪！然而，我們青年教師要怎樣才能成為一名受人尊敬的人民教師呢？
我以為要做到以下幾點：為人師者，要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權力和財富，沒有顯赫申明和地位，也沒有悠閒安閒、舒適和安逸，當教師就要排除追逐名利、拈輕怕重心理的干擾，用平平經常的心態、高興奮興的心情往乾實實在在的事情。
教師的勞動是平凡的，卻又孕育著偉大，印度詩人泰戈爾說過：「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們來乾葉的事業吧，由於葉總是謙遜地垂著安靜的綠蔓。」當教師，就要樹立起這種平凡中見偉大的綠葉精神，甘願做一顆小小的展路石！
為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質，每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相妍媸、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵？為人師者，要樹立遵紀遵法，為人師表的良好形象。榜樣的氣力是無窮的，教師的一言一行總是為學生所關注著，假如我們上課遲到、早退，能要求學生不缺課、不逃學麼？
假如我們篷頭垢面，不修邊幅，能要求學生文質彬彬、禮貌待人麼？假如我們對自己的工作都不負責任，又怎能要求學生走上工作崗位之後勤勤懇懇、愛崗敬業呢？古人說得好「嚴師出高徒」，除了嚴格要求學生這層意思外，恐怕更重要的是老師要先嚴格要求自己吧！
為人師者，要有團結互助，共同施教的高尚風格。文人不相輕，人師更需互助！學生反饋的資訊要及時相互溝通；有了好的經驗就要相互交流，特別是青年教師，要多向有經驗的教師請教，不恥下問；看到同事有難處，應經其所能，給予幫助，只有這樣，才能在教師隊伍中產生1＋1大於2的良好效果，使我們的教師隊伍有更大的進步和更快的長大！
「身正堪稱範」，具有良好師德的教師就一座豐碑。能給人以示範，給人以動力！朋友們，我們是二十一世紀的人民教師，我們肩負著歷史賦予的培養人才、振興中華的重任，讓我們高舉建設有中國特色社會主義理論的偉大旗幟，以「****」的重要思想和「十六」精神為行動指南，一起往奮鬥、拼搏，讓我們用熱汗和心血，往培植希看的奇葩，用豪情與信念，往點燃理想的火把；用我們靈巧和聰明的雙手往托起明天的太陽。
教師師德師風演講稿,教師師德師風演講稿
第五幅圖展現的是一座繁華的城市，一輛電車緩緩駛過，這幅美景竟是電車上的廣告畫 第六幅圖是在沙漠邊上的小鎮上，郵差正在把一封信交給一位女孩，那座繁華的都市居然是信封右上角郵票上的圖案。沒有小花的嬌豔，就不會有郵票色彩的斑斕 沒有小處的精彩，就不會有大處的壯美。生命的交響樂不就是由乙個個音符所組成的嗎?...
師德師風演講稿
放學後，我把他留了下來，帶他到操場的石凳上坐下來慢慢交談。我問他 這段時間，你是怎麼了？為什麼對老師的話總是置之不理，為什麼總是做些影響班級榮譽的事？你能告訴我，發生什麼事了嗎？聽到我的問話後，他的眼淚奪眶而出，特別傷心 難過。平時如此倔強的孩子，沒想到此時竟像乙隻小羊羔，顯得特別脆弱，讓人見了心疼...
演講稿師德師風
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