防止和糾正幼兒園小學化實施方案

車門中心幼兒園防止和糾正

幼兒園「小學化」現象實施方案

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正「小學化」現象的通知》和我縣《關於進一步規範幼兒園保教工作防止和糾正「小學化」現象的通知》精神，進一步規範辦園行為，防止和糾正幼兒園「小學化」現象，根據我鄉實際制定本工作方案。

一、組織機構：

組長：許永梅

副組長：石紅

成員：張冬利楊薇薇韋素娟胡巧雲

二、工作原則

1、標本兼治、綜合治理

產生「小學化」問題的原因是多方面的，我們要多管齊下、綜合施治。既要整改幼兒園在辦園方向、教育內容、方式環境創設等方面存在的問題，又要在擴大教育資源、加強幼兒園規範管理、加強師資隊伍建設、加強社會宣傳、引導家長科學育兒等方面下功夫，建立健全防止「小學化」現象的長效機制。

2、自查自糾、集中整改

防止和糾正「小學化」現象，各年級組自查自糾，根據各班實際情況進行集中整改，充分發揮幼兒園園長，教師的主動性和積極性，認真查詢並自覺糾正保教工作中存在的「小學化」問題，確保整改實效。

三、目標任務

1、更新教育觀念，糾正「小學化」辦園傾向。引導幼兒園堅持科學保教的辦園方向，牢固樹立保教並重、全面奠基、活動育人、環境育人、家園共育的思想，糾正幼兒園在辦園理念、目標和辦園行為等方面違背教育規律的問題。

2、遵循幼兒身心發展規律，糾正「小學化」教育內容和方式。幼兒園遵循幼兒年齡特點和身心發展規律，科學制定保教工作計畫。堅持以遊戲為基本活動，合理安排和組織幼兒一日生活，促進幼兒身心全面和諧發展。

嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容，嚴禁以集中授課或變相集中授課的方式實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練等違背幼兒成長規律的教育行為。幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業，不得進行任何形式的測驗和考試。

3、創設適宜幼兒發展的良好條件，整治「小學化」教育環境。幼兒園要創設多種區域活動空間，配備豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主遊戲和學習探索提供機會和條件。幼兒園要嚴格控制班額，不得違反國家相關規定超額編班，不得設立學前班，堅決糾正大班額現象。

4、嚴格執行義務教育階段招生政策，規範小學招生行為。小學招生依法堅持就近免試入學制度，嚴禁小學提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育，嚴禁小學以未入本校附設幼兒園為由拒收本學區內的適齡兒童入學。

四、工作步驟

1、宣傳發動和自查自糾階段（2023年9月）

2、集中整改階段（2023年10月-2023年6月）

五、工作措施

1、加強領導、高度重視。各幼兒園要高度重視此項工作，落實工作責任。要結合實際制定整改工作方案，並採取有力措施進行集中整改，務求取得實實在在的效果。

2、加強督查，確保落實。各幼兒園要建立保教質量監測評估機制，切實加強對園保育教育工作的動態監管。設立家長舉報**，加強社會監督。

3、加強宣傳，營造氛圍。一是加強對廣大幼兒教師的教育，統一思想，提高認識，增強規範保教工作的責任感和自覺性。二是面向家長、社會宣傳科學育兒知識，聯校組織將專項宣傳活動，形成全社會共同關心支援的良好氛圍。

三是表彰宣傳一批科學保教的先進集體和先進個人。

二〇一一年九月