3、大膽改革課堂教學。隨著新課程改革的不斷深入，學校經過校委會研究決定：於2023年10月28日，三洲小學17們班主任在學校的帶領下前全國課改名校，與三洲僅一江之隔的湖南省岳陽市許市中學參觀學習，通過在許市中學一天的參觀學習，時間雖然短暫，但老師們仍心潮澎湃，收穫頗多。
回家後，全體參與學習的老師撰寫了《許市中學學習心得體會》，許中學習回來後，他們的課改經驗讓我們知道了課改給許市中學老師帶來了個人職業幸福感。在個人心得體會中：我僅選取楊紹良老師的一段話，來詮釋三小教師對課改的認識：
現摘錄如下：「迎著朝陽乘興而出發，踏著暮色彷徨而歸」，三洲小學走進高效課堂的路在**？教學改革的動力何在？
一動不動豈不是白走了一遭，稍微一動牽動全身，難度可想而知。小馬來到河邊，問老牛水多深？老牛說水很淺，剛過小腿，小馬涉水過河，松鼠大叫，小馬別過河，河水很深，會淹死你的，馬媽媽說：
「你何不自己試試，那樣你才會知道河水到底有多深」。但願看到，三洲小學課改的小馬。12月2日，為檢驗學習考察效果，進下步落實新教師培養方案，促進區域內教育均衡發展，三洲鎮教管組在三洲小學舉行了別開生面的教學開放日活動。
參加人員有全鎮各校校長、班主任代表、2023年省編新教師，還特別邀請了鎮內各級人大代表，社會知名人士和部分學生家長代表，他們參觀了學校校園環境，班級文化建設和國學經典誦讀活動，聆聽了任蕾教師、王新雲教師、何笑梅教師、李群山4位教師的示範課，和多節開放課，觀摩了三小特色的公升旗儀式和全開放式的主題班會課。
4、努力提高教師素質。乙個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷給人以驚喜，更是一股清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校在前幾任校長的引領下，盡可能地給老師們搭建學習的平台，引領老師專業成長。
積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去武漢聆聽小學語文高效課堂觀摩課，讓我校身處農村的教師能夠與全國小語界特級教師：竇桂梅老師的課堂面對面，能夠聆聽其他老師對課堂的感悟。學校還創造條件讓老師們參加各種教研活動，新課程新教材的輔導學習，新老師師徒結對子，發揮名師的引領作用，採取集體學習和個學習相結合，及走出等多種方式讓老師專業得到提公升和發展。
學校於12月11日掀起了再赴許市中學學習的第二波高潮，全體科任教師及部分校委會成員，再赴許中集中學習，此行學習的目的非常明確，就是他們的課堂與自己的課堂有什麼不同，他們的課堂教師和孩子們神奇在什麼地方。老師們均有感悟和收穫，現選取學校任蕾老師的一段話「參觀了這樣的學校，給我的視覺和思想都帶來了很大的衝擊，在這種教育模式下成長的孩子，他們終身養成一身好習慣，形成一生好人格，他們的表達能力，溝通能力以及面對突發事件的能力與他人合作協調能力都將增強，而講衛生，講社會公德，吃飯的文明禮貌，會合理的安排時間，照顧弱勢群體等方面的好習慣必將成就他們的好人生。回家斜陽正濃，萬物為明年春發正在蓄積力量，許中的課改已初現成效，作為一衣帶水的我校該如何從中吸取經驗，因地制宜地進行嫁接，平衡點在**？
這值得每乙個三小人思考。
學校始終致力於培養一支管理理念新，師德師風好，知識結構新，業務水平高，教學能力強的師資隊伍作為學校發展的核心任務。為充分發揮骨幹老師的輻射作用，加強校際交流課研活動，12月13日，三洲小學又組織了一輪小學各科「校際交流課」，王新雲、何笑梅、李群山等3位老師作為三洲教學的領軍人，參加了此次活動，孩子們用不一樣的學習方式輕鬆地完成新老師帶來的學習任務，特別是在三位老師講課的激情，到位的評價，循循善誘的引導，博得了在座師生的喜愛，說是「送教」，其實對送教者和受教者都是收穫者。、
三、 注重以人以本。以人為本，首先是以教師為本
只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福，對教師實行人性化管理，教師的婚喪嫁娶，我都到場，表示祝賀或慰問，教師生病或住院，我帶領班子成員前去探望。今年重陽節，我們分別走訪了退休教師，徵求老人們對學校工作的意見和建議，了解他們的心聲，讓他們在安度晚年的同時，發揮餘熱為他們曾經揮灑汗水的學校，再出一把力，再添一塊磚。
四、學生管理工作。抓學生的養成教育，行為習慣一直我校學生管理永恆的主題，而嚴格規範學生的管理是我校的一大亮點和特色
1、紀律教育。通過班會活動討論，公升旗講話引導，處理違紀事故，家校及時聯絡等形式或活動進行紀律教育，使學生知道校紀班規，言行合格，品行端正。特別做到了上下樓梯有序分流，行人靠右，基本杜絕了學生在校園亂跑，逗打的現象。
學生在食堂的就餐紀律，也有明顯好轉，往日敲著飯缽，一路凱歌，在食堂大喊大叫，插隊打飯的現象，現也有了質的變化。
2、衛生教育。學校值周領導每天定時檢查，值周學生每日二查並公布結果 ，每天值周領導、值周老師，值周學生要對校園清潔進行常規檢查，保證了全校衛生工作的順利開展，最令人倍感欣慰的是，以前因學生年齡跨度大，從一年組到六年級同學們一天的清潔保持不夠，往往是剛打掃，馬上又變髒了。通過一學期的齊抓共管，現在全校學生已完全杜絕了隨手亂丟的陋習，而隨手就撿正慢慢植根於全校師生心中，我想，當所有學生把隨手亂丟變成隨手就撿，到那時，校園清潔，想髒都難了。
3、安全教育。我始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查，建全安全管理體系，制定各種應急預案，安全責任落實到人，實行安全責任追究制。
層層簽訂安全責任狀，並開展經常性的安全教育，進行不定期安全檢查，確保學校，老師、學生的人身安全，特別是加強了學生接送車輛的管理，學校與車主、與校車公司、與家長層層簽訂了責任狀，讓三方明確各自的權利和義務。嚴格執行乘車學生護送制度，實行一車一台賬，建立接送老師嚴格鐘點制度，確保不遺漏乙個學生上下車。及時排查校車執行的各種安全隱患，確保校車的安全執行。
嚴格把關學生的早、中餐實施的各個環節，堅決保證學生的食品安全，一年來，學校沒有發生一起安全責任事故。
四、 學校取得的成績
1、在12月16日全縣教育教學工作總結大會上，我校今年六年級畢業考試成績在全縣a類公辦小學中排名第7名，學校綜合評估為三等獎。領回了一塊含金量較高的獎牌。
2、學校借「鄉村少年宮專案」維修資金5萬元，進行了校園部分地方更新，學校研究決定一舉推掉了已完成歷史使命的廁所（鑑定屬b級危房），解決了**的清潔區長期被班主任扯皮推諉的現象，將髒、亂、差的衛生死角，變成了學生樂意前往的運動場地，學校還準備在新修圍牆上掛黑板做成學生們塗鴉牆。
3、開學初，我校大力抓好新聞宣傳報道工作，在監利教育資訊網，監利教研網，荊州教育資訊網上公開發表文章21篇。傳遞了正能量，讓三洲小學的名字也亮堂了好幾回。
4、開學初，我們進一步改善辦學條件，一次性淘汰了舊辦公桌椅，取而代之地是嶄新的新式電腦辦公桌椅，改造了****區，把學校原有的運動器材和今年暑期教育局下拔的器材進行了資源的有效整合，運動區全部沙化，最大限度減少了學生的受傷事件。
六、存在的問題：
1、學校由於受現有硬體設施限制，學校辦班呈大額班趨勢發展，部分班級人數接近80人，另外，學校緊缺各種實驗室、功能房、輔助性有用房，三洲小學目前緊缺一棟綜合樓。
2、自身還要加強理論培訓和各種業務學習。
綜上所述，在過去的一年裡，我們在緊張的忙碌中品味著工作帶給我們的充實和快樂。面對教育形勢日新月異的今天，作為我們每乙個三小人都應該樹立明確的憂患意識和強烈的責任感：我們應該努力學習，不斷提公升自身的業務能力，以適應課程改革的需要；我們應該努力工作，為了我們共同的夙願「創辦農村一流學校，辦三洲人民滿意的基礎教育」而努力奮鬥！
最後，衷心感謝一年來同事們對學校工作的辛勤付出，感謝大家一直以來對我工作的支援。以上是我校在2023年度教育教學工作的簡單回顧，不當之處還請各位領導、同事批評指正。
謝謝大家。
校長年度工作總結
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