溪邊小學特色專案工作匯報

各位領導：

我校始創於2023年，距今已有90多年的歷史。幾經遷址，於2023年6月遷入新校舍，座落於溪邊村。學校占地4590平方公尺，校舍面積2844平方公尺。

學校現有6個教學班，182名學生，12名教職工，其中在編教師5名。大專及以上學歷教師11人，其中具有小學高階職稱1人。

我校先後獲得了「萬校達標學校」，「文明學校」「三好四無」的榮譽。幾年來一直被鎮評為「綠化」、「淨化」、「三化」一類學校。

因歷史與地域原因，學校比較小，各方面條件也比較薄弱。特別是生源，70%以上是外地民工子弟。普遍不重視學生綜合素質培養。

許多家長的要求就是讓孩子認識幾個字，吃飽穿暖就行了。所以要開展一些特色教育活動是比較傷腦筋的。

2023年下半年，學校行政經過反覆商討，達成共識。我們必須要有自己的特色專案。場地小不能搞足球籃球田徑；生源來自最下層，我們不能搞費用高的高雅藝術類。

經過仔細調查分析，學校把課本劇定為我校特色活動專案。

之所以成立課本劇專案，通過調查，有以下幾個有利因素：

1、成本少，初級階段，幾乎不用什麼費用，學校也能承受的起。

2、學校建立課本劇特色專案，使學生將語文課堂上所學的知識，具體運用到實踐中去，是學生能力的轉換延伸。

3、它把課文課堂教學及德育、美育結合在舞台藝術的表演之中，既培養了學習語文課的濃厚興趣，又使學生從中汲取豐富的營養，對提高他們的文化修養，增強審美能力無疑是大有裨益的。因此，將戲劇欣賞同語文教學掛鉤，能夠起到寓教於戲，以演捉學，以美育情的作用。

4、推廣普及話劇、小品活動，激發學生興趣，培養學生藝術特長，充分挖掘每個學生的潛能。

5、發現苗子，挖掘人才，全面提高學校總體藝術素質。

6、豐富學生校園生活。

於是我校與2023年10月決定申報學校特色專案。每週一至周四下午大課間開始訓練30分鐘至60分鐘。隨著活動的開展，我校形成了一套比較全面的管理方法。

一、打造藝術特色，列入三年規劃。爭取通過三年的發展，使學校特色專案能夠受到師生的歡迎。

二、加強領導，統一認識。學校成立以校長為組長的領導小組，認真組織教師學習市特色專案建設的有關精神，認識到建立特色學校的重要性及我校的特色專案建設工作的優勢。以課本劇這一特色，積極推進學校藝術工作的改革，提高學校藝術工作的水平，來提公升學校品位，塑造學校新形象。

三、抓好培訓，提高素質。認真做好教練組成員的理論學習、技術培訓工作。教師是提高此項運動水平的關鍵，針對這一問題，我校將組織一支思想素質好、有吃苦耐勞精神、業務素質高的教師隊伍為教練組，通過走出去、請進來和邀請專家的指導，加強對他們的培訓。

四、加強研究，開發校本課程。要加強課本劇教材研究。我校組織一批教師成立教材研究小組，翻閱研究有關教材內容，結合學生年齡特點，制訂每個年級教學要求。

做好適合本校的課本劇教材編寫和訓練。

五、抓好訓練與普及。自成立特色專案建設執行小組起，由執行小組成員全面負責學校特色專案建設。

1、學期初制訂好學校整體工作計畫，期末寫好工作總結或教研**，並做好評比工作。

2、要成立校級興趣隊，平時要有計畫、有組織、有步驟地開展訓練活動，學校成立考核小組不定時抽查，便於更好督促訓練並出好成績。

六、開展文藝活動。大隊部通過學校元旦慶祝會、六一慶祝等活動做好宣傳工作。

不過，我們也有存在幾點問題和不足請上級領導給予指點和幫助。

1、我們的特色專案如要有大的發展和持續性，需要得到專業人士支援及資金填補，希望得到上級有力的支援和幫助。

2、校本教材的編寫、實踐經驗的整理和提煉，還要進一步加強。

3、我們希望今後有機會參加各級表演比賽活動，有更多的展示平台。

我的匯報完畢，謝謝！

朱虔選2023年5月