另外，學校要採取多渠道、多層的方式對全校教職工進行師德教育培訓和定期組織教師學習，學習教育教學理論及有關法律法規，使廣大教師統一思想認識，明確努力方向，激勵廣大教師敬業愛崗，熱心從教，教書育人，無私奉獻。學校每年還要評選出先進典型進行表彰，讓全體教學有楷模，趕有目標，在全體教師中形成了「比、學、趕、幫、超」的新局面，促進良好師風的形成。
綜上所述，把創新師德教育、營造和諧校園，作為新形勢下學校思想政治和管理工作的關鍵環節和有效方法，在理論上給予指導，在實踐中加以探索，具有重要的現實意義。「和諧育君子，險惡養小人」。和諧的環境培養美德，給人以前進的動力，促進人的全面發展和健康成長，構建和諧校園是促進學校教育事業全面協調發展的現實需要，是實現學校發展目標的需要。
建立和諧校園是時代發展的必然。相信這一理念必定會成為全體師生的共同追求。希望大家同心同德、開拓進取、求真務實、奮發有為，努力使自己成為建立和諧校園的實踐者和生力軍，促進學校事業的新發展。
加強教代會制度建設建立和諧校園
5月28日下午，我校工會認真組織教代會成員學習了 學校教職工代表大會規定 會上，我校工會主席向教代會成員宣讀了 規定 的內容。規定 共六章三十條，對適用範圍 教職工代表大會的地位 指導思想 領導體制 組織原則 職權 代表的產生及其權利義務 組織規則 工作機構等做出了較為全面系統的規定。教師代表在學習...
建立和諧校園活動記錄
一 宣傳動員階段 3月5日 3月10日 1.校少先隊大隊部利用學校公升國旗的機會向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。2.通過校廣播宣傳雷鋒事蹟和精神。雷鋒歌曲，雷鋒日記，雷鋒事蹟，公民道德規範活動等 3.在學校宣傳欄裡張貼學習雷鋒相關資料，4.利用展版的形式向全校師生展示活動程序。二 具體的活動方案...
建立和諧校園班會總結
建立和諧校園,和諧班級 班隊會活動總結 為做好矛盾糾紛排查工作。全面掌握我校矛盾糾紛的總體情況，及時發現矛盾糾紛的苗頭和隱患，對學生反響強烈的問題要從源頭上預防和化解，要積極主動地做好思想工作，幫助解疑釋惑 理順情緒 排憂解難，防止矛盾積累，防止矛盾激化。我校於5月10日第七節課 全校一至九年級師生...