《江蘇省中小學管理規範》中指出：「學校要嚴格按規定開齊開足課程，創造條件開設地方課程和校本課程。有秩序安排教育教學工作，不隨意停課，不組織學生參加商業性的慶典、演出活動。
上好體育課、藝術課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。」；「改進教學方式。引導學生自主、合作、**學習，注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。
」；「減輕學生過重課業負擔。小學生每天在校活動總量不超過6小時；家庭作業量不超過1小時。」；「建立科學的學校評價制度。
評價學生，立足於促進學生的全面發展。小學實行等級記分制，不為班級和學生排名次，不以考試成績和公升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。」
我認為，創設寬鬆的學習環境，放鬆學生的身心，學生自然會學得快樂。自主學習的課堂，應該是學生情緒自然、心境放鬆的場所，而這是以和諧的課堂氣氛、寬鬆的學習環境為前提的。因此，課堂學習要給學生創設自由平等的學習空間和心靈的交際空間，使他們在學習中感到心境放鬆，心情愉快。
另外，環境美麗的校園，也是使學生愛學校、愛學習的客觀因素。
是的，學生是需要休息和活動，但是因此而占用的時間如何補回？學生的學習成績怎麼辦？除了改善評價制度，還需要提高教師自身的素質。
不給學生的學習成績排名、不給教師的考試成績排名，切實改革我們的評價體制，真正為師生減負。此外，優化有效教學的效果也是一種好辦法。有效教學追求有限時間內的效益最大化，老師要在課前要多動腦筋，多下功夫，仔細鑽研教學目標，精心設計每一節課，引導學生心情愉悅地投入學習，認真幫助學生分析成功的條件和缺失的原因，**改進學習的的方法。
這樣，可以減少學生的學習時間，同時取得最好的學習效果，教師教的輕鬆，學生學得輕鬆，自然形成了乙個和諧的課堂氛圍，學生不就多了許多活動的時間嗎？
願我們的校園真正成為乙個孩子們的學習樂園，使每個學生置身在環境幽美的校園，心情快樂地學習，師生、同學間和諧地相處，使他們的身心都得到健康成長，使我們的校園成為和諧的學習樂園。
堅持科學發展建立和諧校園關愛學生成長
大安學區加大教改促教研全面提公升辦學水平 大安學區以學習實踐活動為契機，全面探索教師職業道德建設和學校行風建設，注重學生素質教育和課程開發，加快 和諧教育 步伐，力推教學 改革和研究 全面提公升辦學水平。立足校情挖潛力整合資源創特色 立足本地實際，挖掘課程資源，提公升辦學特色。大安學區在國家課程計畫...
爭做文明學生,建立和諧校園」
爭做文明學生，建立和諧校園 演講比賽演講稿 今天我們演講的主題是爭作文明學生，建立和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。建立和諧校園自然成為了乙個永恆的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引...
建立和諧校園活動記錄
一 宣傳動員階段 3月5日 3月10日 1.校少先隊大隊部利用學校公升國旗的機會向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。2.通過校廣播宣傳雷鋒事蹟和精神。雷鋒歌曲，雷鋒日記，雷鋒事蹟，公民道德規範活動等 3.在學校宣傳欄裡張貼學習雷鋒相關資料，4.利用展版的形式向全校師生展示活動程序。二 具體的活動方案...