作者：範日輝
**：《師道·教研》2023年第02期
一、「熱愛」與「獻身」教育事業是師德之魂
教師從自己執教之日起，就該對教師這一職業有充分的認識，才能徹底清除「拜金主義」觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業，像陶行知所說的那樣：「捧著一顆心來，不帶半根草去」，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業，我終生無悔。
二、「熱愛」與「尊重」學生是師德的基本要求教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業道德的根本。
對學生冷漠，缺乏熱情，決不是乙個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在「嚴」和「慈」上。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠**人和合格的建設者。
「自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。」所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。
慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發展。
三、為人師表是師德的核心素質
教師是人類靈魂的工程師，「為人師表」是教師最崇高的榮譽，也是教師的神聖天職。二十一世紀的中國，不僅在經濟發展上將上乙個新台階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上乙個新高度。作為乙個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。
只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧於人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。比如要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學生遵守行為規則，教師應自覺遵守教師守則。
否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。」
崇高的師德托起明天的太陽
三 為人師表是師德的核心。教師是人類靈魂的工程師，為人師表 是最崇高的榮譽，也是的神聖天職。二十一世紀的中國，不僅在經濟發展上將上乙個新台階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上乙個新高度。作為一名人民教師，負擔著全面提高國民素質 提高全體公民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。教育者先受教育 只...
重視師德教育托起明天的太陽
高三二部基能組趙曰敏 俗話說，親其師，則信其道 信其道，則循其步。所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追隨 教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。記得法國作家盧梭說過 沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西。法國作家羅曼，羅蘭也說過 要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。我想，我們每個教師...
師德演講稿用愛心托起明天的太陽
用愛心托起明天的太陽 彈指一揮間，十幾年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有乙個執著的信念 全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取...