「學高為師，身正為范。」今天，網路時代和知識經濟的並駕齊驅為教育賦予了全新的內涵，「育人」已不能簡單的理解為傳授知識，而是要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。大家都知道，家鄉的經濟在騰飛，要促進崑山兩個率先的實現和現代化程序，改善崑山的投資環境，提供一流的、優質的教育服務，我們責無旁貸。
我願意和大家一起，以乙個平凡教育工作者的誠摯，投身於教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷的豐富自我、完善自我、發展自我，贏得世人的尊敬，社會的肯定，努力實現我真誠的育人理想。
大家可曾想過？乙個人的生命是有限的，而我們的事業是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續，我們的價值在教育工作中得以體現。
孩子是我們的未來，是國家的希望，是明天的太陽。朋友們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興，讓我們用愛託舉起明天的太陽。
用愛托起明天的太陽 師德師風演講稿
用愛托起明天的太陽 尊敬的各位領導 老師們 大家好！今天我給大家演講的題目是 用愛托起明天的太陽 通過本次黨的群眾路線教育實踐活動學習，讓我受益匪淺。作為一名普通的人民教師如何在自己的工作中切實貫徹黨的群眾路線，讓我陷入了深深的思考。我是一名有著十二年教齡的小學教師。十二年來，在平凡的工作崗位上，雖...
師德演講稿用愛心托起明天的太陽
用愛心托起明天的太陽 彈指一揮間，十幾年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有乙個執著的信念 全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取...
托起明天的太陽演講稿
接下來，我們參加了上級組織的中華魂系列讀書活動，正如高爾基所說 讀一本書，就是和許多高尚的人在談話。在讀 崇尚真善美，學做誠信人 一書時，我被其中的內容深深吸引 寧死不說假話的劉志丹 言行一致的田家英 嫉惡如仇的任長霞 愛生如子的吳玲，他們用人性的光輝點燃了我理想的火炬 於是我明白了 生活沒有旁觀者...