銘記歷史抓住機遇
在紀念辛亥革命百年，建黨90周年之際,同時中山大學南方學院建校五周年，校團委組織了中山大學南方學院的骨幹培訓，旨在加強幹部們的思想道德教育，為更好的服務於廣大的師生。
骨幹培訓第三講：辛亥革命百年與青年的成長
王麗榮教授精彩的講授，給我留下了深刻的印象，也啟發我不斷地思考自己的人生，以及自己到底應該朝著怎樣的方向繼續前行。王教授沒有就辛亥革命講述辛亥革命，那些過去的歷史應當是我們大學生耳熟能詳的事情了，而是啟迪我們學習銘記歷史，從中從中吸取教訓，指導我們可以走得更遠，抓住機遇，走得更好。
作為中山大學南方學院的學生幹部，既然我們熱衷於參加團體活動，我們作為乙個組織領導者，我們就應該秉著當初那份熱情，記住自己應有的責任，而不僅僅是停留在口頭上，多做實事，上說空話，南方的發展同時離不開我們幹部們的團結努力奮鬥。在我們的學習工作生活中，我們不應拋棄所有前人留下來的經驗教訓，殊不知只有銘記那些過去，了解了那些過去可以少走的彎路，我們才會走得更順暢，走得很好，才會更好的實現自己的承諾，為自己身邊的同學奉獻自己能力，讓他們感覺到中大南方這個大家庭的溫暖。
作為乙個年輕人，辛亥革命是中華民族重大的歷史事件。我們既不能妄自菲薄，偏聽片面意見忽視它的意義，同時也要明白歷史不必要重複。今天我們紀念辛亥革命，是要紀念辛亥革命的精神、革命先輩精神，這種精神要一代代的傳下去。
此外，學生幹部的工作是組織和帶領同學開展自我教育、自我服務和自我管理等各項活動，以實現促進同學成才的目的。所以我們更應學習歷史，用歷史的經驗指導我們工作學習。
我覺得對於大學生來說，已經具有了各自的人生觀和價值觀，但同時我們也應該培養自己的負責意識，對自己負責、對他人負責、對社會負責。當代大學生應該具有明確的人生觀、價值觀和責任感，比如，我在這個世界上到底要以什麼方式度過人生，什麼事情對我是最有價值的，最應該珍惜的，什麼才是我人生的目標。更應該有一種大的社會責任感，不只關注房子、車子等自己的一畝三分地，要思考我們對於當代社會應該承擔什麼責任，我能為這個國家、這個社會，能為他人做些什麼。
」我們應當多些社會實踐，在實踐中了解社會，了解他人，從而關心社會，關心他人，增強他們的社會責任感。
學生骨幹培訓心得
經過一天半的培訓，我對學生幹部有了更深刻的認識，學生幹部 首先是學生，其次是幹部，需全面協調學習和工作的關係。學生的第一要務是學習。學習，不僅需要學習知識 科學文化知識 更重要的是學習學習的方法，學會學習才是教育的關鍵，才能更好的適應所處的環境。關於學習，朱建書記曾講到 四學 好學 勤學 善學 實踐...
骨幹教師培訓心得
經過培訓學習，我整理筆記 盤點收穫 幾多感悟在心頭！一 收穫知識，轉變思維 就自身而言，教師只有單一學科的實踐技能和理論知識雖然能夠應付一般的工作要求，卻很難達到乙個高度，要想做個好的專業教師就該不斷拓展視野 積累知識。這次培訓給我提供了一次難能可貴的深造機會，使我的專業技術水平和教育教學能力都得到...
骨幹物理教師培訓心得
我有幸於2010年7月21日至8月6日參加了巢湖市教育局組織的全市骨幹物理教師培訓班。總結二周的培訓學習，感受頗多，收穫很大，既開闊了眼界和思維，許多疑問也在老師同行 教授那裡得到了解決，為自己在基層教學及時充電。一 珍惜機會，認真學習。參加這次培訓老師們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完...