學生骨幹培訓心得

2021-08-29 07:52:00 字數 1411 閱讀 7860

經過一天半的培訓,我對學生幹部有了更深刻的認識,「學生幹部」,首先是學生,其次是幹部,需全面協調學習和工作的關係。

學生的第一要務是學習。學習,不僅需要學習知識(科學文化知識),更重要的是學習學習的方法,學會學習才是教育的關鍵,才能更好的適應所處的環境。關於學習,朱建書記曾講到「四學」,「好學」,「勤學」,「善學」,「實踐之學」,「好學」,世事留心皆學問,只要我們好學,我們就會發現很多知識,進而去學習發現的知識。

「勤學」,古有「刺股懸樑,鑿壁借光」,勤學是鞏固知識體系的重要體系,「勤能補笨是良訓」,想取得較深造詣,需勤學。「善學」』,學而思,學而時習。善學講究的是學習方法,方法合適了,也就成功了一半,在學習的過程中需常思,溫故而知新。

「實踐之學」,學習是為了什麼?為了更好的生活,因此,把學到的知識運用到生活中才是學習的根本,在實踐中學習經驗也是學習中的重要環節之一。十七屆五中全會指出,當代大學生應該具備的能力,準確說,大學生應該做的:

堅定信念,增強素養;砥礪品德,培養高尚德操;善於學習,培養綜合能力;端正作用,強化人文理念。所以,我們在學習過程中應注意怎樣學,這是決定學習成果的關鍵,把「四學」做到了,學習也就達到目標了。

「幹部」,學生幹部是從學生中推選出來的,是聯絡老師與學生的橋梁,對乙個學生幹部來說,應該做到「三意」。「上知天意」,「下知民意」,「加上創意」。「上知天意」,學生幹部是老師的助手,優秀的學生幹部應做到了解老師們的目的,在表達老師的意思時應能準確把握好乙個度,這樣才會出效率,更好地幫助老師為同學服務。

「下知民意」,在學校,工作的主體是廣大學生,學生幹部是從學生中推選出來的,應該代表最廣大學生的根本利益,了解學生的需求,了解學生的基本情況,只有這樣,才能更好地為同學服務。「創意」,主要指在舉辦活動中應有創意,創意使活動更精彩,同時能更好的調動同學的積極性。關於幹部發展途徑,嶽傑勇書記提到了四點:

一立大志,入主流。種子決定果實,志向決定成就,優秀的學生幹部應該有遠大的理想。其次,優秀的學生幹部應該入主流,能很好的融入當代主流人群。

二多想事,敢做事。優秀的學生幹部應該具有嚴謹的思維,多想事,「防患於未然」。能力是不斷訓練中積累出來的,建立了絕對的信心,當直覺出現時,就應該果斷出手,敢做事,不敢做,有再多想法也是空談。

三塑形象,養底氣。樹立良好形象,樹威信是學生工作中最重要的環節,好的形象可以事半功倍。作為一名優秀的學生幹部,只會空談是不行的,應該提高自身的綜合能力,讓同學們服你,這就是所說的養底氣。

四重方法,練能力。工作中方法決定成效,優秀的學生幹部應懂得「重點突破」典型帶動」「抓大放小」等方法。練能力,在日常生活中不斷提公升自身的能力。

學習工作既有相互矛盾之處,又有相互促進之處,矛盾體現在時間上,促進作用體現在各方面,比如都要求多思,提公升自身的綜合能力等,因此,在生活中,我們只需合理安排時間,便可在學習和工作上贏得雙分,全面提公升自身的綜合素質。

以上便是我參加培訓的心得,有所感,有所為,我想,只要我嚴格要求自己,一定能成為一名合格的學生幹部,為老師分憂,為同學服務。

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