大安市六合學校
為深入貫徹落實黨的十六屆六中全會、市第十三次黨代會精神，全面實現局黨委提出的加強組織能力建設、提高教職工素質目標。為深入推進關於組織廣大職工深入開展爭做「師德標兵」和爭創「文明示範崗」活動，充分發揮教職工在教育教學中的積極作用，現結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以「****」重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞辦讓六合人民滿意教育這一中心工作，本著面向學校，服務社會，以人為本，因地制宜的原則，組織廣大教職工深入開展爭做「師德標兵」和爭創「文明示範崗」活動。通過開展「宣傳教育、技術培訓、崗位練兵、爭先創優」等系列活動，進一步調動廣大教職工的積極性和創造性，激勵她們愛崗敬業、勤奮工作，在各自崗位上爭創一流業績。
2、領導組織
師德建設工作領導小組
組長：李庚和
副組長：鄒玉鳳王清雨
組員：程少波趙貴興楊貴周喜富
譚海亮王會林劉志宇付長明
三、活動範圍
在教職工大會上
四、活動內容
1、努力學習，提公升業務水平。動員全校教職工結合工作實際與特點，努力學習科學文化知識、學習專業技術，不斷提高適應能力、自立能力、創業能力以及服務人民、奉獻社會的本領。教育廣大教職工要發揚理論聯絡實際的學風，不斷提高業務能力和工作水平，學以致用，努力使自己成為教育發展的高素質人才。
2、倡導健康文明的生活方式。精心組織一些適合教職工特點、喜聞樂見的文化體育活動，緩解教職工生活壓力。開展心理健康知識講座和諮詢活動，安排好教職工的健康檢查工作，提高教職工的身心素質和自我保護意識。
3、開展「創新業」活動。圍繞市局檔案精神，以建立「文明示範崗」為載體，創新「師德建設」活動，拓展活動領域。加強對教工專業知識、職業技能的培訓，提高教育教學水平和業務能力，認真探索新課程改革的思路。
繼續開展以「敬業、愛生、奉獻」為主題的崗位練兵、技術比武活動，著力提公升教職工的競爭力。鼓勵廣大教工在政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等方面充實自己、完善自己、提高自己，立足本崗，努力工作，不斷建立新的業績。
五、方法步驟
第一階段：宣傳發動，制定活動方案（8月下旬）
各村小以及中學各教研組要通過召開教職工會議、發放宣傳資料等多種形式，廣泛深入宣傳開展活動的目的，使廣大教工統一思想、提高認識，增強對建立活動重要性、實效性的理解，同時要結合實際制定出本單位的活動方案，建立健全各項制度，形成科學有效的執行機制，確保活動達到預期目的。
第二階段：組織實施，開展建立活動（6-11月份）
一是各單位要根據本單位實際制定出具體細化、量化參賽工作目標。
二是組織開展系列爭創活動。對教職工重點進行愛崗、敬業、奉獻教育，開展以敬業、愛生、奉獻為主旨的崗位練兵，技能比武活動，適時總結經驗，推出典型，推動活動向縱深發展。
三是各單位組織開展爭創「文明示範崗」、「師德標兵」活動，爭創品牌。11月上旬市學校將組織聯查，對各村小和中學各組湧現出的「文明示範崗」進行掛牌。
第三階段：檢查驗收，總結表彰（11-12月份）
學校對本項活動將實行動態管理，定期檢查。在全校評出先進村小1個，先進教研組1個，「標兵」10名，「文明示範崗」2個，年底對湧現出的先進集體和個人進行表彰。
六、評選條件
1、「標兵」評選條件：
（愛國守法。
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、敬業奉獻。
忠誠人民教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻。認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。
三、熱愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。
實施素質教育，遵循教育規律，勇於探索創新，不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。不違規加重學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。
知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協作。
平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便謀取私利。
六、終身學習。
樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。
2、「文明示範崗」評選條件：
（1）「文明示範崗」是指教工比較集中的教研組、村小，在教育教學和促進三個文明建設中具有示範、導向、榜樣作用的基層先進集體。
（2）崗位人員政治素質高、愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會，受到社會好評，能夠成為行業的榜樣。
（3）從本單位的實際出發，制定加強職業道德建設，樹立行業新風的目標、措施，規範服務標準，明確崗位職責，立足崗位建功、崗位成才，成績顯著。
3、「先進學校」評選條件
（1）領導重視，組織健全，措施得力。
（2）把活動納入本學校工作計畫，定期部署檢查。
（3）加強協調，周密協作，發揮自身優勢，為活動提供有效服務，做出積極貢獻。
七、活動要求
1、提高認識，加強領導。把教職工工作和學校中心工作緊密結合的有效載體，是組織動員全校教工積極參與教育教學和文明建設的有力抓手。各基層單位要高度重視、加強領導，確保活動深入、紮實、有效開展。
2、科學管理，建立切實可行執行機制。各基層單位要建全和完善管理、激勵、考核、監督等一系列活動保障機制，採取有效措施，狠抓落實，確保活動高質量、高信譽。
3、加大宣傳力度，營造有利於活動開展的外部環境。各基層要充分發揮自身優勢，樹立、培養典型，抓出品牌、抓出特色。利用電視、廣播、報刊等**，採取多種形式，對活動中湧現出的先進典型進行廣泛宣傳，充分調動廣大教職工參與活動的熱情和幹勁，使廣大教職工通過參與本項活動，為辦好讓六合人民滿意的教育做出貢獻。
4、各村小、中學各教研組務於9月1日前將活動方案上交學校（中學交鄒校長，小學交王校長）。
六合學校
2011.8
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